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    【题目】下面所列科学家与其成就搭配有误的一项是（ ）

    A. 哈维—血液循环B. 施莱登、施旺—试管婴儿

    C. 王应睐—人工合成结晶牛胰岛素D. 卡尔窑兰德斯坦纳—人类 ABO 血型

    【答案】B

    【解析】

    哈维、施莱登、施旺、王应睐、卡尔窑兰德斯坦纳等都是著名的生物学家，在某些方面都具有突出的贡献。

    A.哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理。正确；

    B.19世纪德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺在前人的研究基础上建立了具有重要意义的细胞学说，该学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位。错误；

    C.王应睐组织我国科学工作者首次人工合成结晶牛胰岛素获诺贝尔奖。正确；

    D.1900年，奥地利的病理学家卡尔窑兰德斯坦纳发现了人类 ABO 血型。正确。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人在感冒时，常常会感到鼻塞、呼吸不畅，主要原因是（　　）

    A. 鼻腔黏膜分泌的黏液过多

    B. 声带充血肿胀

    C. 鼻腔黏膜充血肿胀

    D. 气管、支气管分泌的黏液过多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，错误的是（ ）

    A. 防止食品腐败的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖

    B. 科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内，对害虫有较强的致病力

    C. 青霉素由细菌中的青霉菌产生，属抗生素类药物

    D. 科学家通过基因工程用微生物可以生产治疗糖尿病的药物——胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组在探究生物皮肤的呼吸时，做了如下实验：在A，B两个玻璃瓶里面铺上潮湿的棉花，将两只大小、健康状况基本相同的青蛙分别放入两个瓶中观察，然后将A瓶中的青蛙体表涂上凡士林（一种无害的膏状物）再放回A瓶中，观察A，B瓶中的青蛙的生存状态．

    （1）青蛙是两栖动物，幼体在水中生活，用________呼吸，成体可在陆地上生活，靠________呼吸，同时________辅助呼吸．

    （2）实验中起对照作用的是________瓶．

    （3）生物小组对该实验做出的假设是________．

    （4）选择的青蛙必须大小、健康状况基本相同的原因是________、

    （5）实验完毕，青蛙应该如何处理________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下不属于青春期的心理特征的是（ ）

    A. 学习能力、记忆力增强B. 一心想摆脱父母、老师的管束

    C. 渴望父母、老师的理解与关怀D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜青虫总是取食十字花科植物，控制这种行为的是（　　）

    A. 生活经验 B. 学习因素 C. 环境因素 D. 遗传因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体、DNA 和基因的叙述，正确的是（ ）。

    A. 染色体在所有细胞内都是成对存在的

    B. 染色体由 DNA 和基因组成

    C. 每条染色体上有一个 DNA 分子，包含一个基因

    D. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年上半年以来，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答：

    （1）分析可知，H7N9禽流感具有传染性和______等特点，结合其传播途径判断该病属于______传染病。

    （2）从传染病流行的环节看，携带H7N9禽流感病毒的禽类属于_____；从免疫的角度看H7N9禽流感病毒属于____。

    （3）人类可以通过接种疫苗来预防禽流感，从免疫学角度看“疫苗”属于____；接种疫苗属于预防传染病措施中的____。

    （4）为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效，感染动物甲注射了新药，给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某生物兴趣小组的同学设计如下两套实验方案

    方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

    方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

    请根据上述实验方案，回答下列问题：

    （1）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案__________（选填一或二），原因是该方案符合单一_______________原则。因此，在探究某一因素对实验结果产生影响时，除了该因素不同之外，其他因素要__________________（选填相同或不同）。

    （2）该探究实验提出的假设是________。

    （3）方案一中的实验变量是_________。实验过程中，分成甲、乙两组的目的是设置__________实验。

    （4）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供一定的_____________(填生长条件)。本实验若要成功，为了减少外界杂菌的干扰，实验还应在____________环境（选填无菌或自然）中进行。

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