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    【题目】在小肠内能消化分解多种营养物质，下列选项中不能被小肠消化分解的有机物是（ ）

    A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 维生素

    【答案】D

    【解析】蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸，淀粉最最先被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖；脂肪只能在小肠中被消化，在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸，维生素是不能被小肠消化分解的有机物，D符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为自然界物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题：

    动植物的遗体在自然界会逐渐消失，这是因为图中的①和（填生物名称）把它分解成、和无机盐．这些物质，在光照下，又能被生产者绿色植物通过作用而利用，进而制造 ． 再进一步被动物利用．从图中可以看出①对自然界的物质循环有着重要作用，它们作为参与物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米的染色体数目是20条，在细胞分裂进行过程中，染色体的数目最多时是 ( )

    A. 20条 B. 30条 C. 40条 D. 60条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）

    A.过程①表示细胞生长
    B.过程②表示细胞分化
    C.过程③表示细胞分裂
    D.过程②染色体会减半

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤．若在显微镜中观察到的图象如图1所示，则制作装片步骤中最可能出现问题的是（　　）

    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】乳酸菌在自然界广泛分布，且与人类关系密切，以下有关乳酸菌的叙述正确的是（ ）

    A．单细胞个体，有细胞核，是真核生物

    B．用其制作泡菜，要是泡菜坛内缺氧

    C．乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代

    D．乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如图实验：

    （1）该同学提出的问题是：温度对唾液淀粉酶的活性有影响吗？请你为他作出假设：；尝试对实验作出结论： ．
    （2）实验中的变量是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（ ）

    A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

    B. 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

    C. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸

    D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题．

    （1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为 ．
    （2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出是显性性状．
    （3）若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为；若3和4这对夫妇再生一个孩子8，有酒窝的概率为 ．
    （4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状（选填“能”或“不能”）遗传给9．原因是 ．
    （5）7和9是近亲关系（表兄妹），他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是 ．

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