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【题目】下列实例中,不属于计划免疫的是

A. 给生病的小孩打针、吃药

B. 给小孩服用脊髓灰质炎糖丸

C. 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗

D. 给刚出生的婴儿接种卡介苗

【答案】A

【解析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的给小孩服用脊髓灰质炎糖丸、给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗、给刚出生的婴儿接种卡介苗,都可以使人体内产生相应的抗体,都属于计划免疫给生病的小孩打针吃药是直接杀死病原体,而不是计划免疫

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期请据图回答下列问题

1图1所示菜豆种子结构,菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的 填写序号组成菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是

2在春天,菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的

3图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程,人们喜欢到公园树林边散步,这里空气清新,这主要是由于图2中植物的A和 填写字母活动的结果

4图3表示被子植物的受精过程,受精作用完成后,图3中[3]发育为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中的【1】和【3】合称表皮,属于_____________组织。

(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是_______________,该结构主要集中在叶片的【 】____________部位的组织细胞内。

(3)光合作用合成的有机物通过【 】__________中的__________运输到植物体的各个部位。

(4)蒸腾作用所散失的水分是通过【 】_________形成的【 】_________来完成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说明DNA是遗传物质的事例是(  )
A.米勒的实验
B.转基因实验
C.噬菌体吞噬细菌的事实
D.克隆羊的实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调,可导致

A酸雨的发生 B癌症患者增多

C臭氧层被破坏 D温室效应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并从像A变成B是做了怎样的处理?

①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为显微镜的结构示意图,据图回答:

(1)显微镜的放大倍数是【】 ________和【】 ________放大倍数的乘积。

(2)对光时要先转动【】 _______使低倍物镜正对通光孔,在光线较暗的环境中观察玻片标本时,应选用_____(填较大或较小)的光圈和使用反光镜的_____(平或凹)面。

(3)使镜筒大幅度上升或下降需要转动【】 ___________,如果想获得更清晰的视野,需要调节【】 _____________

(4)在下降镜筒时,眼睛要从显微镜的___________注视物镜,防止其压碎玻片。

(5)视野中有污点,转动目镜、移动玻片,发现污点都没有移动,那么污点在_________上。

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【题目】鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中。影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答下列问题。

(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置:______,该实验控制的变量是______

(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙装置做探究实验?______填“能”或“不能”)。为什么?______

(3)生物兴趣小组的同学想改进乙装置,探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”。请你参与设计探究方案,并回答下列有关问题。

①提出问题:

②作出假设:______

③制订计划:

材料用具:20只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土(潮湿程度相当)、干土。

设计并改进实验装置:以横轴中线为界,铁盘内一侧放上一层湿土,另侧放上一层干土,置于______(填“明亮处”或“黑暗处”)。

方法步骤:

A.将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处,静置1-2分钟。

B.每隔2分钟(或1分钟)记录一次干土区和湿土区鼠妇的个数,连续记录10次。

④实施计划:略。

⑤实验结果:铁盘内湿土一侧鼠妇数量多于干土一侧鼠妇数量(实验记录表格略)。

⑥数据分析及结论:为了实验数据更加准确,应取______。根据实验结果,你得出的结论是______

(4)关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回______中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是

A. 加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

B. 加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用

C. 抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用

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