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【题目】在一个淡水生态系统中,食物链是微小生物→剑水藻→蜻蜓幼鱼→小鱼→大鱼,当这个生态系统被排难解难分的有度物质时,体内有毒物质含量是

A微小水生植物最多 B大鱼最多

C各种生物一样多 D活的时间比较长的

【答案】B

【解析】

试题分析:生物富集作用是指环境中一些有害物质,通过食物链在生物体内不断积累的过程随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者“微小生物→剑水藻→蜻蜓幼鱼→小鱼→大鱼”大鱼体内有毒物质含量最多

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人扁桃体发炎,到医院做血常规检查,化验单中以下哪一项的数量会明显增多?(  )

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白

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【题目】生态农业能够合理地利用_________,增加物质财富和经济效益,改善农村_________,从而有利于实现农业的_________

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【题目】我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是 ( )

A. 鸡蛋、蔬菜 B. 奶油、玉米 C. 鱼、黄豆 D. 牛肉、水果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是制作临时装片的过程中的七个步骤。这七个步骤的正确顺序是:

】→ 【】→【】 →【】→【】 →【】 → 【】。(写出序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中[A]是 系统,完成图中过程的主要器官是

(2)过程是通过[B] 系统和血液循环系统共同完成的。

(3夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[ ] 排出(填数字)。

(5)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到 调节的影响。

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【题目】如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是

A. ①——精子 B. ③——受精卵

C. ②——卵巢 D. ④——分娩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答问题:

资料一:庞大的蜜蜂群体中,成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”;雄蜂唯一的任务是与蜂王交配;工蜂承担建造蜂巢,采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。

资料二:下表为某地哺乳动物鹤鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例

(1)蜜蜂体表有坚韧的 ________,起保护和防止水分蒸发的作用。

(2)资料一中,蜜蜂群体成员之间的合作,说明蜜蜂群体具有 ________行为。

(3)工蜂之间通过________(填“动作”、“声音”、或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离。

(4)由资料二可知,哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原因是________________,保护生物多样性最有效的措施是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】语文课上学到的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列成语中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理。

A螳螂捕蝉、黄雀在后 B千里之堤、溃于蚁穴

C种瓜得瓜、种豆得豆 D风声鹤唳、草木皆兵

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