【题目】图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）[2]在人体呼吸时的作用为_____．
A．温暖、清洁空气 B．气体进出的通道 C．对空气进行湿润处理 D．以上都对
（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．图中的a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是_____（气体）含量增加．
（3）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图甲中[3]_____应处于_____状态，此时肺内的气压_________ （选填“大于”或“小于”）外界大气压．
【答案】 D 二氧化碳 氧气 膈肌 收缩 小于
【解析】观图可知：图一中：1为肺、2为呼吸道、3为膈肌；图二中a表示二氧化碳、b表示氧气、4表示肺动脉5表示肺静脉。
（1）呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，故D符合题意。
（2）图（二）中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]瑞流到[5]端后，其成分变化是氧气含量增加。
（3）图2中a代表的物质是氧气，b是二氧化碳；外界气体按照c方向进入肺泡，即，肺吸气，此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态。此时肺内的气压 小于外界大气压。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体消化系统组成示意图，据图回答：
（1）吃饭时越嚼越甜，是图[ ① ]______________分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步分解成
__________的缘故。
（2）图[ ⑥ ]胰腺和小肠分泌的消化液中含有多种消化酶，可以促进糖类、__________和脂肪的消化。
（3）图[ ⑨ ]分泌的_________________不含消化酶，但对脂肪具有乳化作用。
（4）我们吃的食物主要在图[ ]内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处。
（5）某人右下腹部剧烈疼痛，确诊为急性阑尾炎，其发病部位是图[ ]。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体的动脉、静脉血管往往相伴而行。请仔细观察如图，下列说法正确的是（ ）
A. ①是动脉
B. ②是静脉
C. ①和②的血液流动方向都是向上
D. 如果①的血液流动方向向上，那么②的血液流动方向向下
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中甲为眼球基本结构示意图，乙为眼睛成像示意图．请分析回答：
（1）在甲图中，下列标号代表的结构名称是：1：_____ 3：_____ 6：_____ 9：_____
（2）甲图中，透明、有弹性、对光线起折射作用的是[]_____；分布有对光线敏感的细胞的是[]_____；调节图中[]_____的大小可使进入眼球的光线强弱发生改变，从而保护眼睛和适应外界环境变化．
（3）在乙图中，物体A反射的光线，透过角膜，由_____进入眼球内部，经过_____的折射作用落在_____上，形成物像B．与物体A相比，物像B的特点是_____．
（4）要形成视觉，需要_____将物像B传递到_____的一定区域．
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