【题目】单细胞生物也能独立地完成营养、呼吸、生殖等生命活动。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学是研究____________和_______________________的科学,不仅描述生物界的“____________”,更要解释“____________”。(《致同学们》)
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【题目】近年来暴走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,但是运动不当也会造成伤害。如图中A﹣D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官,1﹣4为心脏的四个腔,请据图回答问题:
(1)暴走运动需要氧气,空气中的氧气进入A器官,主要在_____处(结构)进行气体交换,此过程是通过_____作用实现的,完成气体交换后与_____结合,最终被运输到各组织细胞。
(2)暴走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所,食物中的淀粉在C处被最终消化的产物是_____,参与此消化过程的消化液有_____。
(3)暴走时,某人不小心脚趾受伤,医生给他开了青霉素类药物,口服药物后,药物被C吸收后到达病灶需经过心脏四腔的途径_____(用数字和箭头表示);图中与结构1相连的血管是_____。
(4)暴走时会出现皮肤发红,汗流浃背的现象,这说明B具有排泄和_____的功能。图中所示器官中,除B外,具有排泄功能的还有_____(填字母)。
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【题目】综艺类节目《奔跑吧,兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作、互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行……结合关节结构示意图,回答下列问题。
(1)跳绳环节,跑男们双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖。在这个过程中,腕关节起到支点作用;其中[3]____及其外面的韧带,使关节具有牢固性;[5]_____内的滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活性。
(2)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由运动系统的骨、_____、肌肉三者相互协调完成。
(3)在“撕名牌”环节中,当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是______动作,此时肱二头肌舒张,肱三头肌______。这说明,一个动作的完成至少需要_____组以上的肌群相互配合。
(4)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜。从行为获得的途径看,这属于____行为。
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