【题目】如图是与动物运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式.如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳;②昆虫的运动器官有________.适于飞行,还有足,适于跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如①多具有发达的________,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫足分节,人的四肢有许多[8]________.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
【答案】 鳍 翅(或2对翅) 翼 肌肉(骨骼肌) 外骨骼 关节 表面积
【解析】试题分析:动物的运动方式多种多样,总起来说都与其结构特点相适应,运动方式有游泳、飞行、行走等,动物的运动一般具有积极的意义,如利于捕捉食物、躲避敌害等;图中1口,2鳃,3鳍,4翅,5翼,6胸肌,7肱二头肌,8关节。
(1)动物的运动有许多不同形式.如①鱼类可依靠尾部的摆动和3鳍的协调作用游泳;②昆虫的运动器官有翅,适于飞行,还有足,适于跳跃;③鸟类的前肢进化成了5翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫足分节,人的四肢有许多8关节;(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应,如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的表面积,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是
A.①主要存在于细胞质中
B.①上具有遗传效应的片段叫基因
C.③通常分布于细胞核和细胞质中
D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是________.
(2)这个实验的变量是________.
(3)如果有较多的蚂蚁在________的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为________.
A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请设计一个用于记录观察结果的表格.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】喝酒会损害神经系统,少量饮酒能促进中枢神经兴奋。严重时酒精会使整个神经中枢“中毒”,导致思维混乱、说话不清、产生幻觉,对路况的判断能力减弱,极易引发严重的交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。通常的酒后驾车的检测有两种方法:检测血液酒精浓度;检测呼气酒精浓度。
(1)酒精的主要吸收部位是______。此结构中绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,包含丰富的_____和毛细淋巴管。这种结构特点有利于营养物质的吸收。
(2)测量驾驶员是否酒后驾车的方法是交警利用呼吸式酒精测试设备现场检测驾驶员呼出气体中的酒精含量。肺泡与肺泡毛细血管的关系如图所示,酒精分子在肺泡与肺泡毛细血管扩散的方向是_____(填字母)
(3)驾驶员如果过量饮酒会使大脑皮层的______(语言中枢/视觉中枢)中毒,出现幻觉现象,对路况的判断能力减弱。
(4)正常情况下,司机遇到红灯时,会及时踩下刹车,这属于_____(先天性行为/学习行为)。
(5)酒驾会给自己和他人的人身安全带来危害,也会给社会带来危害,请你为司机写出一句劝导语或警戒语_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色,最准确的方法是( )
A. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液
B. 直接将碘液滴在洋葱叶表皮上
C. 在盖玻片的一侧滴中稀碘液,用吸水纸在同一侧吸引
D. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在另一侧吸引
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的是( )
A. 当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用
B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用
D. ac段表示该植物的光合作用不断地增强
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