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    【题目】街道两旁的法国梧桐，为了遮荫多，栽培时应注意到的是（　）

    A. 保护侧枝的侧芽 B. 摘除主干的顶芽

    C. 保护主干的侧芽 D. 摘除侧枝的顶芽

    【答案】B

    【解析】如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长，这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势。 在公路的两旁种植法国梧桐树是为了让树为人类遮荫，因而要摘除主干的顶芽，促使其多生侧枝，以达到遮荫的效果。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一。制作装片是显微观察的重要手段。 图1是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析填空。

    （1）将上图中①④实验步骤按正确的操作顺序进行排序： 。

    （2）上图中步骤②和④滴加的液体分别是 和清水。

    （3）观察时，首先要把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片要正对 的中心。

    （4）一般情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的位置应该是下图的 。

    （5）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将下图中的视野甲调整到视野乙的状态，需要将玻片标本向 方移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____。

    （2）A细胞通过____形成B，在此过程中，____复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过____形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）人体的基本组织共有____种。人的大脑皮层主要由上图中的____组织构成，人体内的血液属于图中的____组织，肌肉组织具有____和____的功能。

    （5）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3三处尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（ ）

    A. 1、2、3

    B. 2、1、3

    C. 3、1、2

    D. 3、2、1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现有蜗牛、麻雀、猫、蜜蜂、青蛙、海蜇六种动物，试根据图表回答问题

    （1）分别写出下列序号所代表的动物名称①_____；④_____。

    （2）在a处应填的特征是_____。

    （3）蜘蛛与上述六种动物中_____动物具有最多的相同特征（请填序号）

    （4）人与上述动物中的_____在分类上属于同一纲（填序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺泡内的气体交换是指______，通过这次交换，由肺泡扩散到肺泡外的毛细血管的气体是______，由肺泡外毛细血管扩散到肺泡内的气体是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况（如图所示）。大熊猫

    是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，

    这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。

    回答下列问题：

    （1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是

    ______________。

    （2）图中大多数濒危物种的保护状况是

    _______________。

    （3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物

    种）多样性和____________多样性三个层面采取措施。

    （4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_________________。

    （5） 作为中学生能为保护濒危动物做些什么？____________(请举一例）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列三幅图示，你认为相关说法正确的是（ ）

    A. 甲图曲线B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用

    B. 乙图曲线表示血液流经人体组织细胞时氧气含量变化

    C. 丙图曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程

    D. 丙图A点表示此时肺内气压大于外界大气压

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会

    A．缓慢上升 B．仍保持相对稳定

    C．迅速上升 D．先迅速上升，后急剧下降

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