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【题目】动物不能像植物那样通过 制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持

【答案】光合作用;生存和繁衍

【解析】

试题分析:植物通过光合作用制造有机物,为自己和动物提供营养物质和氧气,动物没有叶绿体,不能进行光合作用,只能以植物或别的动物为食,来维持生存和繁衍。

练习册系列答案
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【题目】下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

1)上图中 示植物细胞, _ 示动物细胞。控制物质进出的结构是②___

2)决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]_ ___结构中。

3)含有细胞液的结构是 (填图中的数字序号)。

4)图中甲细胞没有结构,你认为该结构最可能是

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【题目】细胞的分化结果形成了

A组织 B系统 C器官 D细胞

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【题目】下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:

(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色?______________

(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是____________________。叶片A处不变蓝的原因是_________________________

(3)B、C构成一组对照实验,变量是_________,得出的结论是__________________

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【题目】在一动态平衡的森林生态系统中,下列哪一图形能正确表示狐的数量变化( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜结构图,根据此图回答:

(1)使用显微镜对光的正确程序是:_________

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为_______的部件。

(3)观察时应先选用________物镜。(填“高倍”或“低倍”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为水螅的纵切面和涡虫示意图,据图回答问题。

(一)(二)

(1)(一)图中食物由[ ]_____进入;在[ ]___被内胚层细胞消化,食物残渣由[ ]___排出。

(2)水螅特有的捕食和防御的利器是___,在[ ]___处分布最多。

(3)由(一)图可以看出,经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为____对称。

(4)(二)图示中[1]所指的结构是___

(5)涡虫的身体有了明显的前后、左右和背腹之分,呈___对称。

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【题目】蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是

A体表覆盖角质的甲,能减少体内水分的蒸发 B能贴地面迅速爬行

C生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D受精卵较小,卵内养料较多

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【题目】叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应.下列图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路.据图回答:

(1)图1中的①所示结构内有运输的导管.
(2)图2中箭头⑧所示的气体是 . 黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?(填序号).
(3)当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应.温室效应主要是由于人类的哪些活动所致? . 据图2分析可知,减缓温室效应的重要措施之一是

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