【题目】蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是( )
A.体表覆盖角质的甲,能减少体内水分的蒸发 B.能贴地面迅速爬行
C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D.受精卵较小,卵内养料较多
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中①是 , 对幼嫩的胚有保护作用.
(2)种子萌发时,总是甲图中的[]先突破种皮,发育为乙图中的 (填序号).甲图中④将来能发育成乙图中的 (填标号).
(3)⑤的名称是 , 它的功能是为胚的发育提供 . 待其储存的养料耗尽时,乙将成为一株能独立生活的幼苗,原因是展开后的幼叶能够 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计探究实验
题目:光对鼠妇生活的影响
提出问题:_____________________________________________。
作出假设:______________________________________________。
制定计划:
(1)本实验中的变量是________。在设计实验时,给鼠妇提供了______和_______两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
(2)实验组是_________;对照组是__________。
(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次_________处和_________处的鼠妇数目,统计10次。计算统计数目的______数和______数。
得出结论:_________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,下列分析不正确的是
A. 图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼
B. 螺丝钉起到支点的作用
C. 由伸肘动作到屈肘动作,需要3和4的配合完成
D. 3和4的两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在观察草履虫的应激反应实验中,现成的材料有盐和糖.请你完成下面的探究报告。
(1)提出问题:______________________
(2)作出假设:__________________________
(3)探究步骤:
①取三张洁净玻片,编号甲、乙、丙,在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液,并将其连通。
②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐,乙的放一小粒.糖,丙的滴一滴清水(如图所示)
③你认为草履虫的移动方向是_________
A.甲向B侧,乙向A侧,丙向A侧
B.甲向A侧,乙向A侧,丙向B侧
C.甲向A侧,乙向B侧,丙没有明显变化
D.甲向B侧,乙向B侧,丙没有明显变化
(4)得出的结论是:________________________
(5)该实验中的丙组起___________作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )
①蚯蚓﹣体壁 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊 ④青蛙﹣鳃和皮肤⑤家兔﹣肺.
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
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