【题目】绿色开花植物的结构层次是。
A. 细胞一器官一组织一植物体
B. 组织一器官一细胞一植物体
C. 器官 一组织一 细胞一植物体
D. 细胞一组织一 器官一 植物体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图,分析材料,回答问题.
劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕.用蚕沙(蚕粪)养鱼.用塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”农业结构.随技术进步,人们将蚕沙.人畜粪便.秸杆.杂草.树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑.蚕.气.鱼”的新型农业结构(如图).
(1)该生态系统中的生产者是_______.
(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是___________.
(3)在利用蚕沙.人畜粪便.桔秆.杂草.树叶等产生沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________.
(4)该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差,原因是__________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:
(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹 ,有口无肛门。
(2)B是 ,身体呈辐射对称,体表有 ,有口无肛门。
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的 动物(类群)。
(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有 ,有口有肛门。
(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由 分泌的物质形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有的小麦品种在果实尖端长有针状的芒刺有芒刺不仅可以防止鸟类捕食, 还利于附着在人和动物身上, 协助扩散传播下列分析不正确的是
A.小麦果实尖端的有芒和无芒是一对相对性状
B.小麦芒刺的产生与遗传变异有关
C.小麦果实长芒刺是自然选择的结果
D.果实有芒刺是为了适应环境而产生的有利变异
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是染色体和 DNA 的关系示意图。下列叙述正确的是
A.①是DNA,②是蛋白质
B.每条 DNA 上只有一个基因
C.人体所有细胞中染色体都是成对存在的
D.体细胞中染色体一半来自父方,一半来自母方
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些微小生物的形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图甲中,当生物遇到不良环境时,能够形成的休眠体叫________。
(2)图乙中的生物是由______________和____________组成的。
(3)利用图丙中的生物制作馒头或面包时,它能将葡萄糖分解成酒精,并产生____________,从而使馒头或面包膨大、松软。夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图______所示生物生长繁殖的结果。
(4)图甲、丁所示生物在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。其中,图丁形成菌落的特点是________________________________________
(5)用图甲中的生物可以用来制作酸奶,家庭通常用牛奶发酵制作酸奶,家庭制作酸奶的步骤有a.新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;b.冷却(42~45 ℃);c.热处理(煮沸);d.发酵(放在室内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封);e.加入一些购买的酸奶;f.冷藏或食用。
①请将正确操作的先后顺序用序号和箭头表示出来:__________________________。
②热处理(煮沸)的目的是____________。
③发酵时要将盖密封的原因是______________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某人的尿液、原尿和血浆经化验后得到的主要数据:
主要成分 | A液(克/100毫升) | B液(克/100毫升) | C液(克/100毫升) |
蛋白质 | 0.00 | 0.00 | 8.00 |
葡萄糖 | 0.00 | 0.10 | 0.10 |
无机盐 | 1.10 | 0.72 | 0.72 |
尿素 | 1.80 | 0.03 | 0.03 |
水 | 96.00 | 98.00 | 90.00 |
请据表回答:
(1)原尿是[_____]液,存在于图中的[ ] ________中。
(2)血浆和原尿的成分的差异说明了在过滤作用中,血浆中_____________________________不能滤过。
(3)原尿流经右图中[ ]__________ 时,全部的________,大部分的______和部分无机盐会被重吸收进入血液。
(4)若尿液中出现血细胞和大分子蛋白质,右图中 [ ]___________可能发生病变。
通过尿液可以排出大部分尿素,另外人的______(一种器官)也能排出一部分尿素。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示是细胞与外界进行物质交换的过程,据图回答问题。
(1)请说明图上各标号的含义。箭头表示________;不同颗粒表示________。
(2)列举能进、出细胞的物质各一种:能进入细胞的物质有________;能排出细胞的物质有________。
(3)该图反映了细胞膜具有的功能是____________。
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