【题目】一成年男子查血常规时,血液的各种成分计数为:红细胞3.6×10 12 个/升,白细胞5×10 9 个/升,血小板1.5×10 9 个/升,此人可能患的疾病是( )
A. 贫血 B. 血细胞过少 C. 某种炎症 D. 血小板增多
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体血液日夜奔流在血管中,把各器官、系统联系在一起。下图中A、B、C、D代表人体心脏的四个腔,1-10代表不同血管。请结合下图回答问题。
(1)生病挂瓶时,药物随血液经____循环,由[ ]______进入心脏,依次经过心脏四个腔的顺序是____________。(填字母)
(2)体检抽血时,要捆扎手臂。捆扎处下方有的血管会膨胀起来,这些血管属于_______,膨胀的原因是____________________________________________________。
(3)氧含量最高的血管是[ ]__________。用餐后,血管⑦和⑧相比,营养物质含量更高的血管是[__]。
(4)健康状态下,与血管⑧相比,血管⑩中__________等物质大量减少,这是由于_____________。
(5)循环系统有序地工作还要受到____________的调节。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】金鱼藻是金鱼藻科金鱼藻属水生植物,茎细柔,有分枝;花小,结卵圆形小坚果。某科研小组为探究不同环境因素对金鱼藻光合作用强度的影响,做了如下实验:
①取250 mL 量筒加入250 mL 0.50%NaHCO3溶液(提供二氧化碳),插入一新剪取的金鱼藻顶段,得到装置A( 图1);
②将装置A 置于离台灯20 cm 处。观察到金鱼藻茎基部释放的气泡速度均匀后( 约1 ~ 2 min),开始计数1 min 内释放的气泡数;
③将装置A 向台灯移近5 cm(或将台灯向装置A 移近5 cm),等气泡产生速度均匀后开始统计并得出平均每分钟释放的气泡数;然后再将装置A(或台灯) 向前移动5 cm,依次得出其余各组数据(表)
表光照强度与气泡产生速率间的关系
(1)依据资料可判断金鱼藻属于_____________植物。
(2)依据表你能得出的结论是________________________
(3)为了使结论更有说服力,该实验可以改进的措施是________________________
(4)该科研小组利用该装置还探究了温度及NaHCO3浓度对金鱼藻气泡产生的影响,结果如图2和图3,则可推测其X、Y处设置的温度最可能是_________、_________。
(5)依据图2、3可推测要使金鱼藻的光合作用强度最强,理论上应该给它提供环境是________________________________________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学家在野外发现一种动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体在陆地和水中均能生活,皮肤辅助肺呼吸,该动物属于( )
A. 腔肠动物 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)
(1)图_________(填“甲"或“乙")表示的是动物细胞。
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] ___________。
(3)图中结构②具有保护和______________________的功能。
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[ ] _________。
(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列全部属于非条件反射的一组是( )
A. 望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌
B. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
D. 猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
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