【题目】正常人的心脏的四个腔中，流动着动脉血的两个腔是左心房和右心房 （ ）
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【题目】已知人类卷舌和不卷舌的性状是由一对基因控制的，控制卷舌的基因（A）是显性基因，控制不卷舌的基因（a）是隐性基因。如果一对夫妇的基因型都是Aa，根据遗传图解分析回答下列问题。
（1）父母的表现型都是__。
（2）在精卵结合的各种可能都标出后，我们可以看出，这对夫妇的子女出现卷舌的可能性占__，出现不卷舌的可能性占__。
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【题目】PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，主要来源是工业生产、汽车尾气排放等过程中的残留物。长期吸入，会引起人体呼吸系统和心脑血管等疾病，威胁人体健康。请根据所学知识回答下列问题：
（1）雾霾会通过呼吸道进入人体的肺。人的鼻腔前部生有鼻毛，可阻挡灰尘；鼻腔内表面黏膜中分布有_____，可对空气进行加温；黏膜分泌黏液，能使空气变得_____。
（2）雾霾随空气吸入人体时，肋间外肌和膈肌_____，胸廓的容积扩大，肺扩张。
（3）图1为支气管与肺泡结构示意图，图2为肺泡的局部剖面图。据图可知，肺泡数量_____，扩大了气体交换的表面积。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均由_____层上皮细胞构成。这些特点都是生物体结构和功能相适应的表现。
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【题目】海带是一种生活在海水中的藻类植物，下面关于海带的叙述正确的是（ ）
A. 海带的叶很大，能进行光合作用
B. 海带用下面的根固定在物体上
C. 海带是多细胞藻类植物
D. 海带呈黄褐色，不含叶绿体
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【题目】如图一表示某生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答：
（1）地球上最大的生态系统是________。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是________。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加________。图一中己和丙的关系是________。图一中有________条食物链。
（2）图二中的4对应图一的生物是________。写出图二中的食物链________。
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【题目】由于人类的活动，目前地球大气中的二氧化碳浓度增高，产生了温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是（ ）
A.自然因素破坏了生态平衡
B.大量生物物种的灭绝
C.工业污染和自然资源的不合理利用
D.人口的急剧增长，呼出的二氧化碳增多
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【题目】小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学一起通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下：
①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中
②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液
③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数
④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿
⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时
⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：
组别 | 抑菌圈直径 | 平均值 | ||||
品牌A | 7.20 | 7.30 | 7.54 | 7.30 | 6.25 | 7.12 |
品牌B | 9.52 | 8.56 | 6.85 | 8.53 | 8.55 | 8.40 |
品牌C | 3.55 | 3.40 | 7.31 | 4.25 | 5.10 | 4.74 |
无菌水 | 0.01 | 0 | 0.04 | 0 | 0 | |
(1)在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的_________________。
(2)在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行_________生殖，繁殖速度快。
(3)实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？________________________________________。
(4)该实验的单一变量是____________________，“无菌水”一组起__________________作用。
(5)计算无菌水组抑菌圈直径的平均值为________________________（保留小数点后两位）。从实验结果看，_____________________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是_____________。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____________________________。
(6)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。
A．几个大肠杆菌的菌落连接在一起了
B．某种真菌的菌落
C．病毒的菌落
D．其他细菌的菌落
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