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    【题目】身体柔软、体表有外套膜的是软体动物，如河蚌、乌贼、章鱼等。（ ）

    【答案】√

    【解析】

    试题分析：章鱼、乌贼和河蚌都属于软体动物，它们的身体柔软，身体外面包着外套膜，用鳃呼吸，运动器官是足。

    练习册系列答案
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    【题目】在植物细胞生长的过程中，细胞内变化最明显的是（ ）

    A．细胞核 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体

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    【题目】如图是鹦鹉羽色的遗传图解，请据图分析回答

    （1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为______，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对______性状．

    （2）根据图中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出________为显性性状．

    （3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是____和______，后代黄色羽毛个体的基因组成是__________，后代蓝色羽毛个体的基因组成是_________．

    （4）鹦鹉体细胞中的染色体是_______存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目会_________．

    （5）若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是_______．

    （6）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色，而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色，这种变异是否可遗传给后代？__．

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    【题目】下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）

    A．皮肤的保护作用 B．淋巴细胞产生抗体

    C．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 D．唾液中的溶菌酶能使病菌溶解

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    【题目】植物界中最高等、数量最多的一类植物是（ ）

    A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微微镜进行观察．请回答相关问题：

    （1）将显微镜的正确使用步骤补充完整：取镜安放→_____→放置玻片标本→观察→收放

    （2）显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中_____的物镜进行观察．

    （3）根据显微镜结构图回答：图中表示物镜的是[_____]；观察到物像后，微调[_____]细准焦螺旋，可以使物像更加清晰．

    （4）在显微镜下观察到的口腔上皮细胞的形状近似于_____形．

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    【题目】寄生在禽类体内的禽流感病毒属于噬菌体。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究，下面是他们的实验过程及结果。

    ①准备2只相同的玻璃瓶，分别标号为A、B；准备10只0.3克重的同种蝗虫平均分为两组。

    ②实验操作方法及结果如下表：

    蝗虫的状态 时 间

    实验处理

    60秒

    70秒

    80秒

    A瓶：加入捣碎的杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蝗虫

    活跃

    不活跃

    死亡

    B瓶：不加杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蝗虫

    活跃

    活跃

    活跃

    请回答：

    （1）该实验提出的问题是：________________________？实验的变量是______。

    （2）A.B两瓶各放入一只蝗虫，实验结果是否准确？______________________，原因是____________________________。

    （3）蝗虫是一种___________动物，其发育要经过.卵，__________ ，成虫三个阶段这种发育叫____________发育。

    （4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生态系统物质循环的过程，请回答问题：

    （1）图中表示动物的是__（填字母）。

    （2）图中能向大气释放出二氧化碳的途径有________（填序号）。

    （3）D表示的生物主要是___________。

    （4）假设没有了动物，此生态系统的物质循环会受到影响吗？__（选填“会”或“不会”）。

    （5）由此可见，动物能_______生态系统的物质循环。

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