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【题目】一棵古树仍能生长的原因是植物体内有(  )

A. 输导组织 B. 分生组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织

【答案】B

【解析】试题分析:分生组织是产生和分化其他各种组织的基础,由于它的 活动,使植物体不同于动物体和人体,可以终生增长。在树皮以内有一层分生组织,叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质 部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地加粗。

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【题目】下列属于单细胞动物的是( )
A.衣藻
B.草履虫
C.大肠杆菌
D.水蚤

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【题目】农民为什么常将收获的玉米挂在屋檐下保存?

_________

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【题目】世界粮食问题依次十分严峻,饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此,研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量,显得意义重大。玉米是市民喜爱的粗粮之一,也是世界公认的“黄金食品”。如图示玉米一生的部分生理活动,请据图分析回答:

(1)将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:

几天后,第1组种子没有萌发;第2组种子萌发,幼苗瘦弱;第3组种子萌发,幼苗健壮;这说明_______________________________。因此,播种时应选用粒饱满的种子。

(2)图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线,其中曲线bc段上升的原因是________________________________________。图2中C过程的反应表达式是_____________________________________________

(3)在保证水、肥等条件下,图3示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮挡程度为_____时,有机物积累最多。因此,在种植农作物时应该合理密植。

(4)除上述措施外,在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量?___________________________(答出一条即可)。

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【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题:

(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是________________

(2)该生态系统中能量的源头是_______

(3)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表个________________

(4)图二中的甲对应图一中的生物是________________

(5)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的________________能力。

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【题目】现有精子、卵细胞、女性体细胞,女性成熟的红细胞各一个,这些细胞中的X染色体总数最多最少分别有(  )

A. 6条、5条B. 4条、3条C. 5条、3条D. 4条、4条

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【题目】“鸟类的黑手党”﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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【题目】某校园内设置了图所示的提示语牌,以提醒人们不要践踏草坪,否则会造成土壤板结,影响植物的生长。其主要原因是

A. 植物缺少无机盐,影响生长

B. 植物缺少水,影响光合作用

C. 小草折断,影响繁殖

D. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸

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【题目】发育为花生的食用部分的是( )
A.子房壁
B.胚珠
C.子房
D.受精极核

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