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    （7分）我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。

    （1）你认为“毛毛虫”处于发育的_________时期，“蝴蝶”处于发育的_________时期。像蝴蝶这样的发育方式称为____________发育。

    （2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过_______________这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态。

    （3）下图是鸡卵的结构。图中的能为胚胎发育提供营养的结构是[    ]和[    ]（填序号）。鸡卵没有图中[     ] __­­­­______结构就不能发育为雏鸡。

     

    【答案】

    （1）幼虫   成虫  完全变态(2)蛹（3）⑧  ⑨

    【解析】

    试题分析：（1）(2)昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵，以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”，不食不动是蛹，有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫，所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫；

    （3）鸟卵的结构中，卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞，卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料，卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的，卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟。

    考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，鸟卵的结构，解答此类题目的关键是理解并掌握相关的基础知识。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．你认为“毛毛虫”处于发育的
    幼虫
    幼虫
    时期，“蝴蝶”处于发育的
    成虫
    成虫
    时期，因而蝴蝶的发育属于
    完全变态发育
    完全变态发育
    ，而我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过
    蛹
    蛹
    这个发育期，蝗虫的发育属于
    不完全变态发育
    不完全变态发育
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
    （1）毛毛虫处于发育的
    幼虫
    幼虫
    时期，蝴蝶处于发育的
    成虫
    成虫
    时期．
    （2）你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的？试举例说明．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
    （1）毛毛虫处于发育的________时期，蝴蝶处于发育的________时期．
    （2）你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的？试举例说明．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
    （1）毛毛虫处于发育的______时期，蝴蝶处于发育的______时期．
    （2）你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的？试举例说明．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年新人教版八年级（上）期中生物试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
    （1）毛毛虫处于发育的______时期，蝴蝶处于发育的______时期．
    （2）你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的？试举例说明．

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