练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列食物不属于植物营养器官的是（ ）
    A.甘薯
    B.番茄
    C.甘蔗
    D.莲藕

    【答案】B
    【解析】解；植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．
    A、甘薯是地下块根属于营养器官 故A错
    B、番茄是果实属于生殖器官 故B正确
    C、甘蔗是茎属于营养器官 故C错
    D、莲藕是茎属于营养器官 故D错
    故选B
    一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，它们各具有一定的生理功能．据此答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解合理营养的知识，有助于青少年健康成长。

    （1）为了做到合理营养，我国的营养科学家将食物分为五类，并形象的设计成上图，称为 “_____宝塔”

    （2）被称为“抗癌冠军”的食品红薯，位于中国居民膳食宝塔的第_______层。

    （3）营养学家指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为（_____）

    A.3：3：4 B.3：4：3 C.4：3：3D.4：3：4

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）
    A.个体
    B.器官
    C.生物大分子
    D.细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多种多样的生物是大自然的宝贝财富，是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。

    （1）扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是______；类群③是_____动物。

    （2）珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了珊瑚礁，为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称；体表有______；_____。

    （3）蚂蚁是完全变态发育的昆虫，其发育过程是卵、幼虫、蛹和成虫；蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外，还有_____的作用，是对陆地生活的适应性特征；蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了社会行为的哪方面特征？_____。

    （4）华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类的健康，它们虽属不同类群，但都与寄生生活相适应，都具有_____器官发达的特点。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示的是生物之间的（ ）
    A. 捕食关系
    B.合作关系
    C.竞争关系
    D.寄生关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（ ）
    A.唾液腺和气管的分泌物
    B.肺泡的代谢废物和气管的分泌物
    C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
    D.呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是我们日常生活中所见到或熟悉的一些物体，是生物的是（ ）
    A.机器人
    B.钟乳石
    C.塑料花
    D.冬眠的青蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作口腔上皮细胞装片时，要先往载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是（ ）
    A.给口腔上皮细胞染色
    B.保持细胞生活形态
    C.使观察时物像清晰
    D.使细胞分散，不聚团

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫是人体的一种生理功能，是机体识别和排除抗原异物的一种保护性反应．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案