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【题目】下列各组营养物质,不能都被人体直接吸收的是( )

A. 水、无机盐、维生素 B. 水、脂肪酸、维生素

C. 麦芽糖、氨基酸、维生素 D. 葡萄糖、无机盐、氨基酸

【答案】C

【解析】维生素、无机盐、水、氨基酸(蛋白质在消化道内的消化终产物)、葡萄糖、脂肪酸都是小分子的、能溶于水的物质,人体可以直接吸收利用;麦芽糖只是淀粉在口腔内的初步消化产物,只有在小肠内在肠液、胰液中的消化糖类的酶的作用下被分解为葡萄糖后,人体才能直接吸收。故选C。

练习册系列答案
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【题目】人体在做伸肘动作时,相关肌肉的运动状态是( )

A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

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【题目】无性生殖不经过 的结合,而由母体 新个体。

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【题目】科学探究通常包括提出问题、 、得出结论和表达、交流等方面。

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【题目】在淡水中生活的腔肠动物是( )

A. 水母B. 海葵C. 水螅D. 水绵

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【题目】国宝大熊猫团团圆圆作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是

A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物

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【题目】人之所以成为地球上的万物之灵,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致

A.捕食行为 B.学习行为 C.防御行为 D.社群行为

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【题目】在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是

A.食肉动物B.生产者

C.消费者D.分解者

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【题目】下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,通过讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请认真分析下列图并回答有关问题:

(1)小明同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用进行呼吸,[6]主要用进行呼吸.
(2)小华同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于发育.
(3)小丽同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[]发育而来的.
(4)小兵同学说,由图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是
(5)小柯同学说,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb,则其卵细胞中的基因组成是
(6)蝌蚪有个时期非常像鱼,说明鱼类与两栖类有较近的亲缘关系.研究生物进化最直接的证据是 , 最重要的研究方法是

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