【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态．请根据所学知识回答下列问题：
（1）该探究实验中所设置的变量是_____．
（2）A装置与B装置组成_____实验，其中实验组是_____装置．
（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后．计算出装置A和B中鼠妇数量的_____值为实验结果．
（4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？_____（填“正确”或“不正确”）．
（5）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况．若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正．_____．
【答案】 光照 对照 A 平均 不正确 实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰
【解析】试题分析：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光；（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板，控制这个实验的变量是光，因此A装置与B装置组成对照实验，在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境．其中实验组是A变量改变的玻璃板一侧；对照组是B变量没有改变的纸板一侧；（3）将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放相同的鼠妇，静置10分钟，每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．分别计算出两组10次数据的平均值，对平均值进行分析得出结论；（4）统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况，多实验几次，然后取平均值，可以减少误差；（5）在进行“光对鼠妇生活的影响实验”时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰。
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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题：
(1)控制显性性状的基因用____表示；控制隐性性状的基因用___表示。
(2)果蝇翅型的显性性状为__________，是根据_______组翅型的遗传过程判断出来的。
(3)乙组中，后代残翅的基因组成为_______；
(4)丙组中，产生后代长翅的机率为_______。
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【题目】如图是组织的形成示意图，请据图回答：
（1）图中序号[2][3][4]的是三个组织中，仍保持分裂能力的是[__]，而[__][__]失去分裂能力，在____、____上发生变化，具有不同的____。
（2）图中由“[1]→[2]”和由“[1]→[4]”的过程是细胞在____的基础上，进行____的结果。
（3）若图中所示为构成番茄的几种组织，则具有保护功能的最可能是[ ]____，含有丰富营养物质的最可能是[ ]____；不同组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构是____，由它再进一步构成植株。
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【题目】小刚妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼
是较新鲜的 （ ）
A. 体表无伤 B. 鳞片完整
C. 体表湿润 D. 鳃丝鲜红
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列各图表示人体某些生理过程的变化情况。下列有关叙述，错误的是( )
A. 图一是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素
B. 图二中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管
C. 图三是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，BC段表示呼气过程
D. 图四表示 3 种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程
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