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【题目】“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。

(1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案。

(2)有人认为生男还是生女的责任全在女性,这种想法对吗?答:_______________

(3)由图可知,从理论上讲生男生女的机会是________(填“均等”或“不均等”)的。

(4)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说 明生物具有_______________________现象。

【答案】1Y XY2)不对 (3)均等 (4)变异

【解析】

精子内染色体为:22条常染色体+X22条常染色体+Y,卵细胞内染色体为:22条常染色体+X,生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合,几率是均等的,生物体的亲代与子代之间,以及子代的各个体之间在性状上存在着差异的现象是生物的变异,生物体的亲代与子代之间,以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象是生物的遗传。

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【题目】只要认真的测量,误差是可以避免的。(

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【题目】克隆羊多莉长得像

A.供无核卵的母羊

B.代孕母羊

C.供细胞核的母羊

D.A、B、C三种羊的一部分

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【题目】如图是贯众的结构示意图,请据图完成下列填空:

(1) 贯众属于________植物,有根、茎、叶等器官的分化。

(2) 图中[①]是________,具有进行光合作用的功能。该器官的背面有许多斑状隆起,是孢子囊,里面生有许多________

(3) 图中[②]是________,生长在地下,向下长有不定根,根具有吸取水和无机盐并且固着植物体的功能。

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【题目】图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。

(1)图甲中________(填字母)只起固定作用,图乙中________(填字母)起固定作用外,还吸收水分和无机盐。

(2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是________,(填字母)能进行光合作用的主要结构是________。(填字母)

(3)图乙中A,B,C中都有________组织和________组织,能运输________________________。而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。

(4)由此可见,________图中的植株长得比较高大。

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【题目】卵巢是胎儿发育的场所,也是女性的主要性器官.

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【题目】下列科学成果中有中国科学家的贡献的是

A.DNA 分子双螺旋结构

B.统一的生物命名法

C.克隆羊多莉

D.人类基因图谱

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【题目】能够促使幼苗发育和花朵开放,并且使果实和种子提早成熟的无机盐是( )
A.含磷的无机盐
B.含铁的无机盐
C.含钾的无机盐
D.含氮的无机盐

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【题目】张老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关。请分析回答下列问题:

(1)张老师傍晚选择小树林散步,感觉空气清新、湿润。你认为这主要是绿色植物的____________________生命活动的结果。

(2)张老师晨练时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,这些汁液是通过叶脉的________运到茎中的,是植物进行_____________制造的。

(3)张老师锻炼时对环境的选择引发了小强的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的含量变化,并做成了图一中的曲线图,分析可知小强测量的这种气体是________

(4)小强把图二植株暗处理一昼夜后,将甲叶片的主叶脉切断,分成A、B两部分,乙叶片的C处上下两面都贴上不透明的锡箔纸,再置于阳光下照射4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后滴加碘液处理,发现A、B、C三处变蓝色的是_____,说明此处产生了__________。则上述实验能够证明光合作用需要_____________________

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