【题目】克隆羊多莉长得像( )
A.供无核卵的母羊
B.代孕母羊
C.供细胞核的母羊
D.A、B、C三种羊的一部分
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是( )
A. 图中共有5条食物链 B. 三叶草和猫之间是捕食关系
C. 猫增多不会影响土蜂的数量 D. 图中所示的生物中,除三叶草外均为消费者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等,并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:
(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的___________,以免影响实验结果的科学性。
(2)本实验探究的变量是_____________。
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入_______ 中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化。
(4)实验结果:变蓝的是_________装置内的叶片,该实验得出的结论是_____________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是
A.整个身体由一个细胞构成
B.能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C.都是对人类有害的
D.大多数生活在水域环境中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(1)图中①②③过程表示细胞的,过程④表示细胞的。
(2)图中所示的结构中,类似植物保护组织的是组织。
(3)在人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是组织。
(4)图中A表示的结构层次是。结构层次A、B、C,高等动物和人具有而植物不具有的的是。
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【题目】“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。
(1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案。
(2)有人认为生男还是生女的责任全在女性,这种想法对吗?答:_______________。
(3)由图可知,从理论上讲生男生女的机会是________(填“均等”或“不均等”)的。
(4)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说 明生物具有_______________________现象。
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【题目】我国新疆以盛产水果而著称,吐鲁番的葡萄和哈密的瓜更以其甜美而驰名中外.新疆的瓜果为什么会如此甜美呢?主要原因是( )
A.昼夜温差极大
B.光照时间长
C.没有环境污染
D.缺少氧气
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