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    【题目】蛔虫是寄生在人的小肠里的线形动物，下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是

    A. 身体细长，呈圆柱形 B. 消化管的结构简单

    C. 体表有角质层 D. 生殖器官发达

    【答案】A

    【解析】蛔虫体表有角质层、消化管比较简单和生殖器官发达这些特点都是与它的寄生生活相适应的，而蛔虫的身体细长，呈长圆柱形，与寄生无关。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 。

    （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有 能力。

    （3）图二中的甲对应图一中的生物是 ，此生物与鹰的关系是 。

    （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 ，它通过生理过程 （填序号），

    不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的 。

    （5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节．请分析并回答下列有关“科学探究上述环节”的相关问题：

    （1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题：________

    （2）作出假设：大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现，平时却几乎看不到．据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件？”作出的假设是：________．

    （3）制定计划：某小组设计了如图四个实验装置，可构成组对照实验；②和③构成的一组对照实验，变量是________，对照组是________．

    （4）实施计划：在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时，要先进行“暗处理”，其目的是：________．

    （5）得出结论：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目．收集到了如表所示的数据：

    试管与白炽灯的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    每分钟产生的气泡个数（个）

    60

    25

    10

    5

    分析实验结果，得出的实验结论是：________．

    （6）表达交流：请你给（3）中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目：________探究．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）

    A. 生长现象 B. 应激性（作出反应） C. 繁殖 D. 呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物行为中属于节律行为的是：

    A、蚂蚁筑巢 B、家鸽孵卵 C、导盲犬为主人带路 D、燕子秋去春来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据报道，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省耕地农作物受旱死苗达7907亩．导致农作物出现死苗现象的非生物因素是（　　）

    A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：

    （1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验 对外力的承受能力，说明该结构具有 作用．

    （2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多 ，为了证实所观察到的结构的存在，将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多 出现．

    （3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的 端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有 ．

    （4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个 色的小圆点，该结构就是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“本地早”（如图）是我区特有的柑橘品种．要获得优质高产的“本地早”，需经过嫁接、幼苗移栽和科学管理等过程．下列有关“本地早”的说法不正确的是（　　）

    A. 本地早酸甜可口，营养丰富，是植物的营养器官

    B. 用嫁接方法获得“本地早”幼苗，属于无性生殖

    C. 移栽幼苗时根部带有泥球，有利于保护根毛，提高成活率

    D. 合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答下列问题。

    （1）上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:________。

    （2）在听觉形成过程中,位听神经传导的神经冲动是在[]________产生的。

    （3）体操运动员动作灵活优美,协调准确,这与其[]________发达有关。

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