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【题目】目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下列叙述错误的是

A“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖

B早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质

C早期胚胎需植入母体子宫内继续发育

D“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核

【答案】D

【解析】

试题分析:试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖A正确;早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质卵黄,B正确;试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,早期胚胎需植入母体子宫内继续发育,C正确;“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子,而不仅仅是来自母亲,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】松树和桃树相比最主要的区别在于( )

A. 松树的种子外面有果皮包被着

B. 松树没有果实种子裸露着

C. 松树的球果包被着果实

D. 松树雌球花由胚珠和子房壁组成

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【题目】下列关于哺乳动物的运动系统组成的叙述,正确的是

A. 由骨、骨骼肌组成 B. 由骨、关节组成

C. 骨和肌肉组成 D. 由骨、关节和肌肉组成

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【题目】如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行了分类,下列有关叙述错误的是(  )

A. ①②处可填脊柱

B. 处应填上胎生,胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征

C. ④⑤可用有无外骨骼,还可用身体是否分节为分类依据

D. 生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等

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【题目】被世界称为杂交水稻之父的我国科学家是

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【题目】为了提高农作物产量,研究人员一直在研究光合作用,完成下列有关问题:

1)写出光合作用的反应式:_____,根据反应式,你认为植物的光合作用速率可以用_____吸收速率或者_____速率来表示。

2)二氧化碳的浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以不同作物作为实验材料,分别进行不同实验处理,甲组提供大气中二氧化碳浓度(375μmolmol1),乙组提供二氧化碳浓度倍增环境( 750μmolmol1)。整个生长过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组的光合速率。结果如图一所示:二氧化碳浓度增加,不同作物的光合作用速率为什么发生如图变化?_____。在二氧化碳浓度倍增时,为什么光合速率没有倍增,可能限制光合速率增加因素是什么?_____(至少答一项)。

3)以上述作物中水稻研究,取3株生长状态致的水稻幼苗,标号甲、乙、丙,各置于装有等量水的密闭容器中,分别给予abc不同强度光照,其他条件相同,一定时间后,测里容器内氧气增加量。本实验的变量是_____。本实验设计有什么不严谨之处_____;光照强度为a时,如图一甲组的氧气增加量为什么是零?说明原因_____

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【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释,错误的是(  )

A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化

B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化

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【题目】单眼皮和双眼皮是人们非常熟悉的一对相对性状。小明很想了解它们的遗传规律,因此对家庭成员进行了相关的调查,调查结果如下:

①家庭成员关系示意图

②家庭成员性状表现情况

③小明通过对三位家庭成员的性状表现进行分析,很快正确判断出相对性状的显隐性关系。

根据以上信息,回答以下问题:

(1)小明选择的三位成员是______

A.父亲、母亲和小明 B.舅舅、舅妈和小红 C.祖父、祖母和父亲 D.外祖父、外祖母和母亲

(2)小明判断的显性性状是________

(3)如果用字母B、b表示相关基因,请写出以下成员的基因型。

祖父:________;父亲:________;小明:________

(4)姑姑嫁至外省,小明不清楚她的性状表现。姑姑是单眼皮的概率为________

(5)舅妈正怀有身孕,这个宝宝是双眼皮的概率为_______,是男孩的概率为_____

(6)表姐小红是单眼皮,小红想去医院做个双眼皮整容手术,这样以后才有机会生个双眼皮的孩子。小明认为这种方法并不科学,因为外科手术不能改变个体的________物质,通过手术形成的双眼皮在遗传学上属于____________变异。

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【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是(  )

A. ①②③表示细胞分裂,表示细胞分化

B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

C. 人体内的血液属于图中的结缔组织

D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

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