【题目】为了提高农作物产量,研究人员一直在研究光合作用,完成下列有关问题:
(1)写出光合作用的反应式:_____,根据反应式,你认为植物的光合作用速率可以用_____吸收速率或者_____速率来表示。
(2)二氧化碳的浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以不同作物作为实验材料,分别进行不同实验处理,甲组提供大气中二氧化碳浓度(375μmolmol﹣1),乙组提供二氧化碳浓度倍增环境( 750μmolmol﹣1)。整个生长过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组的光合速率。结果如图一所示:二氧化碳浓度增加,不同作物的光合作用速率为什么发生如图变化?_____。在二氧化碳浓度倍增时,为什么光合速率没有倍增,可能限制光合速率增加因素是什么?_____(至少答一项)。
(3)以上述作物中水稻研究,取3株生长状态致的水稻幼苗,标号甲、乙、丙,各置于装有等量水的密闭容器中,分别给予a、b、c不同强度光照,其他条件相同,一定时间后,测里容器内氧气增加量。本实验的变量是_____。本实验设计有什么不严谨之处_____;光照强度为a时,如图一甲组的氧气增加量为什么是零?说明原因_____。
【答案】二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 二氧化碳 氧释放 二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳浓度增加,可提高光合作用的速率 光照强度(或温度、二氧化碳吸收率) 光照强度 实验材料数量太少,有偶然性 光合作用的强度还超不过呼吸作用强度
【解析】
(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其浓度减少,表达式为:
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,释放出大量的二氧化碳,使二氧化碳的浓度增加。
(3)植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关。如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度,植物体内的有机物就会积累。
(1)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放出氧气的过程。公式可表示为:
根据反应式可知,光合作用用原料有二氧化碳,动力是光,植物的光合作用速率可以用二氧化碳吸收速率或者氧释放速率来表示。
(2)二氧化碳的浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以不同作物作为实验材料,分别进行不同实验处理,甲组提供大气中二氧化碳浓度(375μmolmol﹣1),乙组提供二氧化碳浓度倍增环境( 750μmolmol﹣1)。整个生长过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组的光合速率。结果如图一所示;由于二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳浓度增加,可提高光合作用的速率。从反应式看,光合作用的速率除了受原料二氧化碳的影响外,还需要光提供能量,因此光照强度也影响光合作用的速率,另外温度是否适宜、二氧化碳的吸收率的快慢也影响光合作用的速率。因此可能限制光合速率增加因素是:光照强度、温度或二氧化碳吸收率(答一项即可)。
(3)以上述作物中水稻研究,取3株生长状态致的水稻幼苗,标号甲、乙、丙,各置于装有等量水的密闭容器中,分别给予a、b、c不同强度光照,其他条件相同,一定时间后,测里容器内氧气增加量。本实验的变量是光照强度。本实验设计每个实验条件只一株植物,实验材料数量太少,有偶然性;光照强度为a时,甲组植物光合作用强度还不如呼吸作用强,释放的氧气都被其呼吸作用吸收了,因此氧气的增加量为零。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。
(1)按图所示,在空白处完成各细胞内染色体组成的变化情况________________
(2)染色体由主要由_____________和_________构成,其中__________是主要的遗传物质.
(3)从图可看出,染色体在人的体细胞中总是成对存在的,随着细胞的结合而结合.在生殖时,成对的染色体相互______,分别进入不同的生殖细胞中去.
(4)如图所示,在人体细胞的23对染色体中,与性别决定有关的染色体有______对。人在生殖过程中,女性会产生______种类型的卵细胞,男性会产生______种类型的精子。生男生女决定于______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是( )
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材
A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖
B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质
C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同的放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是( )
A. 图中显微镜的最大放大倍数为56倍
B. 要由甲视野到乙视野,首先应将装片向左移动
C. 甲视野的放大倍数比乙大
D. 外界光线弱时,使用较小光圈和平面镜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】掐去尖端的茎还会年年长长吗?原因是什么?( )
A. 不会,茎尖的分生组织被去掉 B. 不会,茎的细胞无法伸长
C. 会,茎尖下端的细胞会恢复分裂能力 D. 会,茎内各个部位都有分生组织
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com