【题目】下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:
(1)图中淀粉在消化道的______(填器官)中水解成a,a进入血液循环系统的过程叫做______。
(2)图中气体b在进入肺泡的过程中,膈肌所处的状态是______(填“收缩”或“舒张”)。
(3)图中d代表的气体(CO2)最终来源于______。
(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素浓度最高的是______。
A.血浆 B.原尿 C.尿液
(5)图中若e液体中含糖,那么发生病变的部位是______,若肾脏功能正常的话,则可以通过注射______来进行治疗
【答案】小肠 吸收 收缩 组织细胞 C 肾小管或胰岛 胰岛素
【解析】
人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物;从人体自身结构和生理来说,人体靠消化系统吸收营养,靠呼吸系统吸入氧气、排出二氧化碳,靠排泄系统排出尿素等废物,靠循环系统在体内运输这些物质,这些系统都有与各自的功能相适应的结构。图片表示人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,其中a是葡萄糖,b是氧气,c是尿素,d是二氧化碳,e是尿液。
(1)淀粉初步消化场所是口腔,初步消化液是唾液,初步消化产物是麦芽糖,最终消化场所是小肠,最终消化产物是葡萄糖。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质,被小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收,然后转移到小肠绒毛腔内的毛细血管中,随着血液运往全身各处。因此图中淀粉在消化道的小肠中水解成a葡萄糖,a葡萄糖进入血液循环系统的过程叫做吸收。
(2)图中气体b是氧气,气体b在进入肺泡的过程为吸气。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力低于外界空气的气体压力,从而外界气体就被吸入。因此图中气体b在进入肺泡的过程中,膈肌所处的状态是收缩。
(3)组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过肺的通气,经呼吸道将气体呼出体外,因此人体产生二氧化碳的部位是组织细胞。
(4)当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以通过肾小球过滤到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿;当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,这些被重新吸收的物质进入包围在肾小管外面的毛细血管中,送回血液里,而剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液。因此健康人尿液的形成过程中,尿液中尿素浓度最高,AB不符合题意,C符合题意。
(5)图中的e液体中含糖,即尿液中含有葡萄糖,主要有两种情况。情况一:肾小管出现问题,即肾小管病变。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以通过肾小球过滤到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿;当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,这些被重新吸收的物质进入包围在肾小管外面的毛细血管中,送回血液里,而剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液。如果肾小管出了问题,就会影响重吸收作用,就导致尿液中出现葡萄糖。情况二:胰岛出现问题,即胰岛素分泌不足。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,当胰岛素分泌不足时,血糖浓度升高,超出了肾小管的重吸收能力,所以导致最终的尿液中出现葡萄糖。因此图中若e液体中含糖,那么发生病变的部位是肾小管或胰岛,若肾脏功能正常的话,则可以通过注射胰岛素来进行治疗。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大雨后,许多蚯蚓在地面上爬,这种现象最令人信服的解释是:( )
A. 蚯蚓趋向外面光亮湿润的环境运动 B. 蚯蚓聚集,便于“交流”
C. 雨水积滞,土壤缺氧,迫使蚯蚓爬出洞外 D. 蚯蚓出洞来饮水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是模拟膈肌运动图,看图填空.
(1)图中①表示的是 ,③表示的是 .
(2)图 表示吸气,此时胸廓的容积 .
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与 的气体交换.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人血的永久涂片,请据图回答下列问题:
(1)数量最多的血细胞[ ]___,如果这种血细胞的数量过少,人会患__,应补充富含__的食物。
(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是[ ]___。
(3)某人受伤后易流血不止,是由于[ ]___数量过少。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体的气体交换示意图,其中A、B、C三处分别是通过下列哪项实现的?
A. 气体扩散 气体扩散 呼吸运动
B. 呼吸运动 呼吸运动 气体扩散
C. 呼吸运动 气体扩散 气体扩散
D. 呼吸运动 气体扩散 呼吸运动
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