【题目】某人因事故导致血管破裂,鲜血从血管里喷射出来,则破裂的血管可能是( )。
A. 静脉 B. 动脉 C. 毛细血管 D. 下肢静脉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_____。
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_____。
A.室温保持在25℃ B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C.选用的肉比甲的好 D.没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是_____。
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是_____。
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据显微镜结构模式图及视野中观察到的图像回答问题:
(1)使用显微镜的正确步骤是 _____________(填序号)。
①将显微镜从镜箱中取出并安放
②转动反光镜,从目镜中看见白亮的视野
③转动转换器,使物镜对准通光孔
④将制作好的玻片标本放到载物台上,将观察物正对通光孔,用压片夹压住
⑤调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像
(2)用显微镜观察装片的重要环节是对光,具体操作时要转动_______使_______物镜 对准通光孔,用左眼注视_______,双手转动[ ]_________进行对光。
(3)用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,若物像模糊不清,可转动[ ]_________使物像更清晰;所见视野如右图,欲使C细胞移到视野中央,载玻片应向______方移动。
(4)上述操作中,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动。但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在_______上。
(5)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较_________的光圈(填“大”或“小”)和________反光镜(填“平面”或“凹面”)。
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【题目】如图是细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中表示植物细胞的是____(填“甲”或“乙”)。
(2)具有保护作用和控制物质进出的结构是[ ]________。
(3)在显微镜下观察用碘液染色的细胞时,颜色最深的结构是[ ]________,它含有________,是细胞的控制中心。
(4)切西瓜时会流出红色的汁液,这种红色的物质主要分布在[ ]______内,这种结构是动物细胞没有的,除此之外,________和________也是植物细胞所特有的。
(5)制作口腔上皮细胞临时装片的方法步骤的正确顺序是(填字母)____。
①用牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2~3下
②将刮取物涂到载玻片中央的生理盐水中,盖上盖玻片
③在载玻片中央滴一滴生理盐水
④擦拭载玻片和盖玻片
⑤漱口,清洁口腔
⑥用稀释的红墨水染色
A.①②③④⑤⑥ B.④①②③⑥⑤
C.④⑤③①②⑥ D.④③①②⑤⑥
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【题目】如图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请据图回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如______所示,这属于_________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用_______来形象说明,这属于第________道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型HN流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______能刺激人体产生______,这属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)
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