【题目】下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A. 河蚌、鲨鱼、海马 B. 鲸鱼、蛇、乌龟
C. 青蛙、青鱼、蝌蚪 D. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖
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【题目】右图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是( )
A. ②为肾小囊,其内液体为原尿
B. ③是肾小管,此处进行了重吸收作用
C. ④内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变
D. 从成分上看,甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖
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【题目】创新男孩小明热爱发明创造,注重学以致用。在学习了“生物圈中的人”后,他发明了人工心肺机。如图为人工心肺机救治病人示意图,请据图回答问题:
(1)图中A为“电动泵”,相当于人的心脏,推动血液循环。人体中专门调节心跳的神经中枢位于_____。
(2)图中B为“氧合器”,相当于人体的_____,对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。
(3)图中C为“热交换器”用于提供热量,调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的_____作用。后来小明又学习了“遗传变异”知识,认识到观察、思考和实验对科学探究的重要性。
(4)小明是个单眼皮,他认为这是由遗传物质DNA上的_____决定的。
(5)计生政策调整后,爸妈准备再给小明生个妹妹,这种可能性是_____。
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【题目】图中甲图是人体心脏剖面图,乙图为某处局部血流示意图。请据图分析回答下列问题。
(1) 心脏是血液循环的“动力泵”,主要由___________ 组织构成。
(2) 甲图中,心脏壁最厚的腔是[ ]______________,与它相连的血管为[ ]___________,该腔与同侧的[C]之间具有防止血液倒流的_______________。
(3) 肺循环的起点是甲图中的[ ]_______________。
(4)乙图中表示毛细血管的是[ ](填序号),它的血流速度最____________。
(5)若乙代表小肠绒毛处的毛细血管网,则饭后⑦与⑤相比,营养物质的变化是_____________(增多,减少)。
(6) 若乙代表肺部的毛细血管网,则血管⑤中流的是_________血。
(7) 心脏、血管的结构都是与其功能相适应的,请你列举出一项人体内结构与功能相适应的实例:______________________________。
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【题目】下图是动物细胞和植物细胞结构模式图。请据图回答问题:
(1)图中的[②]细胞膜、[③]__________[④]_________是动物和植物细胞共同具有的结构。
(2)甲图中的[①]__________[⑤]____________和[⑥]叶绿体是该细胞所特有的。
(3)切开熟透的西瓜时,有浅红色的汁液流出来,这些汁液主要来自于[ ]_______。
(4)在[④]________中,有许多与细胞生命活动关的微细结构。例如:与细胞呼吸作用有关的线粒体,与植物 _________作用有关的[⑥]叶绿体等。
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【题目】下面关于腔肠动物的叙述,错误的是( )
A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
C. 都生活在水中
D. 水螅的刺细胞主要分布在消化腔内
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【题目】小麦是我市的主要农作物,在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,右图为小麦根尖的结构示意图请你分析相关问题回答:
(1)在农业生产上,播种小麦前应测定种子的___________,所用到的方法叫_____________。
(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的_____填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是_______________,该区是根吸收水分的主要部位,由此说明____________。
(3)右图为小麦根尖的结构示意图,小麦根的生长一方面靠[ ]_________细胞分裂增加细胞数量,另一方面靠[ ]_________细胞的生长增加细胞的体积。而小麦的茎秆不能无限加粗其原因是_________________________。
(4)小麦在生长过程中为了促进根系生长,使植株抗倒伏应多使_______肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。
(5)小麦的生活离不开水.小麦在不同发育时期的日均需水量不同,需水量最多的时期是抽穗期,这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的___________。
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【题目】如图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.关节的基本结构包括图中①②④所示结构
B.结构①分泌的滑液进入②内可以使关节运动更加灵活
C.图中结构①及其外面坚韧的韧带,使关节具有牢固性
D.结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可以减少运动时的摩擦
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