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【题目】下列各项中,属于器官的是(  )
A.胃组织和胃
B.肝脏和心脏
C.血液和肺
D.血液和心脏

【答案】B
【解析】胃组织属于组织的一种,血液中含血细胞和血浆,具有营养、保护、运输等作用,属于结缔组织,胃、心脏、肺等都是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织以及神经组织等构成的人体的重要器官,可见B符合题意.
故选:B
【考点精析】根据题目的已知条件,利用动物体的结构层次的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】葫芦岛市的市树是一种耐寒、耐旱的裸子植物,请推测它是(  )

A. 毛白杨B. 里白C. 仙人掌D. 油松

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原生动物叙述错误的是( )

A. 个体都是单细胞组成 B. 能够从外界环境中摄取食物

C. 细胞内没有真正细胞核 D. 是生态系统中重要类群

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:

材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯

实验步骤:

①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.

②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.

③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.

请根据实验设计回答下列问题:

(1)这个实验的假设是________

(2)这个实验的变量是________

(3)如果有较多的蚂蚁在________的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.

(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为________

A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量

(5)请设计一个用于记录观察结果的表格.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某生态系统四种生物的调查统计数据:

这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是

A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→乙→丙→丁

C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→甲→丙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为根尖结构示意图,下列有关叙述错误的是( )

A. ①为成熟区,是吸收水分和无机盐的主要部位

B. ②为伸长区,是根尖中生长最快的部位

C. 结构④的细胞特点是细胞较小,排列紧密、整齐

D. 根尖细胞的分裂、生长和分化使根不断生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中,具有根、茎、叶的分化,但不产生种子的是 ( )

A. 墙藓 B. 肾蕨 C. 侧柏 D. 刺槐

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【题目】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如下表:

数据/类型

工业污染区

非工业区

深色蛾

浅色蛾

深色蛾

浅色蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

在回收率

58%

25%

6%

42%

(1)由表中可以看出,桦尺蛾有深浅不同的体色,这说明生物界中存在着_____________现象。根据达尔文理论,这种不同保护色的形成是_____________的结果。

(2)由表中可以看出,在工业污染区____________色桦尺蛾所占比例高,这是因为在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过遗传得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少。由此说明,桦尺蛾敌害对桦尺蛾起到了________________的作用。

(3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色,多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_________.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是(  )

A. 蔬菜类B. 淀粉、谷物类

C. 肉类D. 鱼类

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