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    微生物在生态系统中占有重要地位，主要是因为它们能
    [     ]
    A．释放氧气    
    B．给其他生物提供食物来源        
    C．净化环境    
    D．分解有机物为无机物，归还到无机环境中
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?河口区模拟）中国是世界上生物多样性特别丰富的国家之一，有高等植物30000余种，脊椎动物6347种，分别占世界总种类数的10%和14%，除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外，还有许多不开花的植物（如藻类植物、蕨类植物）和低等的无脊椎动物（如蚯蚓、昆虫等）以及生态系统中不可缺少的微生物（如病毒、细菌和真菌），正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈．请分析回答以下问题：
    （1）已查明：流感、艾滋病、非典型肺炎都是由病毒引起的疾病．病毒是一种没有
    细胞
    细胞
    结构的特殊生物，只有
    蛋白质
    蛋白质
    的外壳和里面包裹的
    遗传物质
    遗传物质
    组成．
    （2）一种植物，它分布在占地球70%的水域环境中，大气中近90%的氧气是由它提供的，其结构简单，没有根、茎、叶的分化，这种植物是
    藻类植物
    藻类植物
    ．
    （3）蚯蚓被达尔文称为“生物犁”，它属于环节动物，利用
    体壁
    体壁
    与外界环境进行气体交换．
    （4）家鸽是适于飞翔的动物，其特殊的呼吸方式为
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．
    （5）酿酒、做面包和蒸馒头时，常使用一种单细胞的真菌，它的名称叫
    酵母菌
    酵母菌
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们生活的环境是一个丰富多彩的世界，除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外，还有许多不开花的植物（如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物）和低等无脊椎动物（如蚯蚓、昆虫、草履虫等）以及生态系统中不可缺少的微生物（如细菌、真菌和病毒）．正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈．请分析回答以下问题：
    1、已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病．而病毒是一种没有
    细胞
    细胞
    结构的特殊生物．
    2、一种植物，它分布在占地球70%的水域环境中，能为空气提供许多氧气，它的结构很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾这样形容它“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”它是
    藻类
    藻类
    植物．
    3、水绵能够制造有机物，草履虫能净化水体，枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，这三种生物中，
    枯草杆菌
    枯草杆菌
    可以作为分解者参与生物圈的物质循环．
    4、回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中
    大肠杆菌
    大肠杆菌
    的结构与如图最相似．

    5、酿酒、做面包和蒸馒头的时候，我们常使用一种单细胞的真菌，它的名称叫
    酵母菌
    酵母菌
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

    （1）在此生态系统中，生产者是
    水草、水绵、浮萍
    水草、水绵、浮萍
    ；在该生态系统中，缺少的生物还有
    微生物（细菌、真菌）
    微生物（细菌、真菌）
    ，它们是生态系统中的
    分解者
    分解者
    ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山．
    （2）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会
    减少
    减少
    （填增加或减少）．试写出一条图中的食物链
    水草→虾→小鱼
    水草→虾→小鱼
    ．
    （3）该生态系统有毒物质最多的生物是
    鱼
    鱼
    ．
    （4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对
    稳定
    稳定
    的状态．说明生态系统具有一定的自我
    调节
    调节
    能力．但这种能力是有一定
    限度
    限度
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在正常生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（　　）
    A、生产者的数量总是大于消费者的数量B、微生物可以分解动植物的遗体C、人工控制的结果D、生态系统具有一定的自我调节能力

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏启东东海中学初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    真菌、细菌等微生物在生态系统中占重要地位，这是因为

    A．吸收代谢废物

    B．能为其他生物提供食物来源

    C．能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用

    D．吸收二氧化碳，释放氧气

     

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