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    【题目】地球上最大的生态系统是（　　）

    A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统

    【答案】C

    【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。

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    【题目】②过程释放细胞生命活动所需的能量。（____）

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    【题目】下列动物的身体都是辐射对称的一组是（　　）

    A. 蚂蟥、海蜇、海葵 B. 水母、珊瑚、海葵

    C. 水母、海蜇、珊瑚虫 D. 蚯蚓、海蜇、海葵

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    【题目】观察图，回答问题：

    （1）A图中的①表示_____处于_____状态，在B图中它处于_____状态。

    （2）当A图和B图的两个动作变换时，必须在_____系统的调节和控制下才能完成，同时还依赖_____系统、_____系统 和循环系统等的配合。

    （3）C图中的[②]是_____，[③]是_____[④]是_____。能减少两骨之间的摩擦，缓冲运动时产生震动的结构是[]_____。

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    【题目】环节动物身体分节在进化上的意义是（　　）

    A. 运动更灵活 B. 消化食物更充分

    C. 反应更灵活 D. 运输氧气的能力更强

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    【题目】在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如下图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：

    （1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_____能力比蚯蚓强，这种差异主要由______决定的。

    （2）实验结论：______。

    （3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？_____。在该实验的基础上仍以小白鼠为例，请同学们再提出一个探究问题_____。

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    【题目】生物体越大，构成该生物体的细胞就越大。（ ）

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    【题目】水螅用于攻击和防御的利器是（　　）

    A. 表皮细胞 B. 白细胞 C. 刺细胞 D. 腺细胞

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    【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”：

    （1）提出问题：___？

    作出假设：光会影响鼠妇的生活。

    制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上不透光板，在盘内形成明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇对环境的选择。

    实施计划：将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放相同的鼠妇，静置10分钟。每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。分别计算出两组10次数据的平均值，对平均值进行分析得出结论。

    （2）得出的结论是___。

    （3）实验中的对照组是___(选填甲组/乙组)，变量是___。

    （4）实验过程中用一只鼠妇行吗？为什么？___；___。

    （5）实验结束后，对鼠妇的处理是___。

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