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    【题目】苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白,导致多种农业害虫死亡。现代农业常常利用这一点来达到以菌治虫的目的,这样做的优点是

    A. 毒蛋白毒性大,容易污染环境

    B. 可减少农药用量,降低环境污染

    C. 切断食物链,可使害虫缺乏食物而死亡

    D. 以菌克虫,可以灭绝一切害虫

    【答案】B

    【解析】苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白，导致寄生（多种农业害虫）死亡．现代农业常常利用这一点来达到以菌治虫的目的，这就是生物防治，生物防治的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，B正确。

    练习册系列答案
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    C．是否产生大量的后代

    D．是否有两性生殖细胞的形成和结合

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    B．胎儿通过脐带内的血管将含氧少的血液输送到胎盘

    C．通过脐带内的另一条血管将含氧丰富的血液输送给胎儿

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    【题目】如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（　　）

    A. 细菌繁殖需耍漫长的时间 B. 细菌由营养丰富的肉汤产生

    C. 细菌由肉汤原有的细菌产生 D. 使肉汤腐败的细菌来自空气

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    【题目】松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答下列问题。

    （1）材料中控制虫害的方法属于 ，具有长效、环保和无污染的特点。而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是 。

    （2）右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于 ；甲表示的是

    阶段。

    （3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞中的染色体数为 。

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    【题目】下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

    （1）填写下列标号的器官名称：① ② ③ ④
    （2）精子和卵细胞结合的场所是。
    （3）胚胎发育的场所是。
    （4）器官①的功能是。

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    【题目】洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：

    （1）该实验设计的假设是什么？__________________________

    （2）你认为______同学设计合理，理由是__________________________。

    （3）细菌生长所需的营养物质来自哪里？___________________。

    （4）为什么要将培养装置放在28℃环境中？________________________。

    （5）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是______________________。

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