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    【题目】下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（ ）

    A．一母生九子，连母十个样﹣﹣生物的遗传现象

    B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系

    C．千里之堤，毁于蚁穴﹣﹣生物对环境的影响

    D．大树底下好乘凉﹣﹣环境对生物的影响

    【答案】AD

    【解析】

    试题分析：一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异，A错误；大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，B正确；千里之堤、毁于蚁穴，体现了生物对环境的影响，C正确；大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用对环境的影响，D错误。

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    【题目】生物体表现出隐性性状时，则该性状的基因型是

    A．两个都是显性基因 B．两个都是隐性基因

    C．一为显性基因，另一为隐性基因 D．以上均有可能

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    【题目】下列有关遗传和变异的说法中，正确的是（ ）

    A. 生物的遗传和变异现象是普遍存在的 B. 遗传普遍存在，变异偶尔发生

    C. 遗传和变异不可能出现在同一生物上 D. 变异指的是亲子间的差异性

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    【题目】如图为人体血液循环模式图，请据图回答：

    （1）人体输送血液的泵是 。

    （2）如图结构中① ，④ 。在①和②，③和④之间，有 结构，能防止血液倒流。

    （3）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中完整画出的是 循环，该循环的起点是【 】（填序号）。

    （4）当血液流经⑤时，血液中的氧气将会 （填“增加”或“减少”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】六月，正是我市桃子成熟上市的时节。在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃树是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题。

    （1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗反映出，影响桃树开花的非生物因素是_______________。

    （2）要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是______

    A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察

    B．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察

    C．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察

    D．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察

    （3）桃花是虫媒花。蜜蜂等昆虫将花粉从[ ]____传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。

    （4）桃花花粉管里的精子进入胚珠，与卵细胞结合形成受精卵。这说明，桃可以进行____________生殖。

    （5）桃花凋谢以后，在花着生的位置会出现小小的桃子。甘甜的桃肉是由[ ]_________发育来的；桃子里面的桃仁是由[ ]_____________发育来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶片横切面结构示意图，请据图回答：

    （1）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从_________（填图中标号）散失，这种生理过程叫_________作用．

    （2）图中[①]________中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行_________作用，制造有机物．

    （3）构成叶片的所有活细胞，都具有的能量转换器是_________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：

    蚯蚓 蝗虫 蛇 兔

    （1）图中属于无脊椎动物的是_________，_________。 属于爬行动物的是_________

    （2）蝗虫和兔都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是_________、_________。

    （3）兔等哺乳动物后代的成活率高主要因为其具有_________、_________的特征。

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    【题目】克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程

    B. 克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜

    C. 克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合

    D. 植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：

    （1）图中所指的1是 ，里面含有 ．

    （2）图中4是 ，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成 作用．这一作用一经完成， 将发育成果实．

    （3）一朵花中，位于子房里的 将发育成植物的种子；据此推测，我们夏季吃的西瓜果实里面含有多粒种子的原因是 ．

    （4）“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由 发育成的部分．

    （5）我们吃的花生，其主要部分是 ，它是由 发育成的．

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