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    【题目】与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是(　　)
    A.用肺呼吸
    B.胎生、哺乳
    C.心脏四腔
    D.体表被毛

    【答案】B
    【解析】本题考查哺乳动物的生殖发育特点。哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
    【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：如图将甲、乙装置安装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25摄氏度的环境中，若干天后，得到了肉汤的保鲜方法。请问：

    （1）乙装置的肉汤为什么能保持新鲜？______。

    （2）李彬实验中的变量是______，甲组实验在整个实验中起到______作用。

    （3）李彬用酒精灯加热用的是______消毒法。

    （4）实验后，李彬将乙装置的玻璃瓶取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的。你能否得出另一结论？为什么？_____。

    （5）以上说明细菌繁殖的条件是什么？______。

    （6）你认为，保存食物应该注意什么问题？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是在显微镜下观察到的血细胞，请据图填空。

    （1）血细胞中数量最多的是[③]_____。

    （2）人体出现炎症时，[②]_____数量会增多。

    （3）红细胞呈红色，是因为红细胞富含_____，具有运输_____的功能。

    （4）图[①]是_____能释放血液疑固的有关物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在急需输血而又无同型血的紧急情况下，给哪种血型的人输血危险性最大？（ ）
    A.A型
    B.B型
    C.AB型
    D.O型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由克隆羊多利的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】AB型血液的人可以为A型或B型血的人输血，（能或否）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析米勒设计的实验，回答下列问题：

    （1）图中A处的气体模拟的是_____，该混合气体中绝不会含有_____。

    （2）在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的_____。

    （3）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有氨基酸等有机小分子生成，此装置是模拟原始地球条件下的_____。

    （4）此实验表明：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛，对它们的共同特征进行了如下总结，其中不正确的是(　　)
    A.胎生、哺乳
    B.脊椎动物
    C.牙齿分化
    D.变温动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在救护伤员时，医护人员所用的一些急教措施。以下叙述不正确的是（　　）

    A. 甲图抢救措施为心肺复苏、其顺序为“先A后B”

    B. 甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通

    C. 某人b处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血

    D. 在甲图和乙图抢救结束后。要立即打120电话呼救

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