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    精英家教网有一种植物，其叶片在严热的夏季一天中，光合作用强度的变化曲线如图，请指出中午光合作用强度下降的原因（　　）
    分析：本题考查气孔的功能结构及开闭原理，影响光合作用的因素光照．
    解答：解：光在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强，但光照增强到一定程度时，光合作用强度就不再增加．气孔是由保卫细胞之间形成的小孔．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．保卫细胞壁因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合  精英家教网．正午太阳光强，蒸腾作用过于旺盛，为了减少水分蒸发，气孔关闭，以至于二氧化碳吸收量减少，因此光合作用反而下降．
    故选D
    点评：理解气孔是气体进出的门户，是解答此题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    背景资料：在大白菜．卷心菜．油菜等蔬菜的叶片上，常能看到一些菜粉蝶的幼虫----菜青虫．上述几种蔬菜的花瓣四片，两两相对呈十字形，都属于十字花科植物，所以菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫．有人提出疑问：菜青虫总是取食十字花科植物，这是一种先天性行为吗？请按探究实验的要求回答问题：
    （1）提出的假设是：
    菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
    菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
    ．
    （2）为提高探究实验的可信度，应到菜地或菜市场寻找菜青虫的受精卵进行饲养；实验时应选择饥饿的、还是喂饱的菜青虫？
    饥饿的
    饥饿的
    ．
    （3）假若有以下几种植物的叶片：油菜叶、菠菜叶、莴苣叶、天竺葵叶．在制定探究实验的计划时，可以取菠菜叶与天竺葵叶形成对照实验的变量，并且这两种叶片的颜色、形状、大小要尽量相似，其目的是
    控制变量
    控制变量
    ．
    （4）实验用的菜青虫只用两只可以吗？
    不可以
    不可以
    ，为什么？
    增大了偶然性
    增大了偶然性
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?济宁模拟）济宁市第八届“喻屯甜瓜”节成功举行．甜瓜为一年生蔓生草本植物．甜瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程．其花的特点主要是：雄花托短，花药聚合；雌花膨大，花柱短，雌雄花生于同一植株．请回答：

    （1）在早春时节，勤劳的农民在育苗棚里播下了“皇室1号”的甜瓜种子，为了保证出苗率，常常采用地膜覆盖，这重要是为种子的萌发提供
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    （2）由图B可以看出，甜瓜种子的营养物质主要储存在
    子叶
    子叶
    ．而玉米的营养物质却储存在
    胚乳
    胚乳
    ．
    （3）将育好的瓜苗定植在塑料大棚后，随着瓜秧的长大，农民伯伯每天早晨都要打开通风口通风，这是为了增加植物的
    光合
    光合
     作用．甜瓜的叶片中能量转换器有
    叶绿体和线粒体
    叶绿体和线粒体
    ．
    （4）图E中的甜瓜已经成熟，可以让你一饱口福，你一定知道所食用部分的是雌蕊的
    子房壁
    子房壁
    发育来的．
    （5）图E、F中两种甜瓜，一种甜瓜的瓜皮是翠绿的，一种是亮白的．这种不同被称之是
    相对性状
    相对性状
    ．
    （6）因天气寒冷，蜜蜂蝴蝶等动物还没有开始工作，为了能使子房发育，人们常采用
    人工辅助授粉
    人工辅助授粉
     的方式，帮助植物传粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示方法进行处理：

    （1）试管中水位最低的是
    A
    A
    ，其原因是
    叶片的上、下表皮有气孔
    叶片的上、下表皮有气孔
    ．试管中水位最高的是
    D
    D
    ，其原因是
    叶片的上、下表皮的气孔都被凡士林堵住了
    叶片的上、下表皮的气孔都被凡士林堵住了
    ．
    （2）试管中水位从低→高排序为
    A→B→CD
    A→B→CD
    ．
    （3）这个实验用了科学实验的一种最重要的什么方法？
    对比实验法
    对比实验法
    ．
    （4）实验B、C、D装置中对叶片都进行了处理，A装置中没有处理叶片．A装置的目的是
    作为对照
    作为对照
    ．
    （5）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？
    水蒸腾作用减弱，水分散失减少，试管中水位降低少
    水蒸腾作用减弱，水分散失减少，试管中水位降低少
    ．
    （6）通过实验能得出什么结论？
    蒸腾作用是植物散失水分的主要方式，水分主要通过叶的气孔散失
    蒸腾作用是植物散失水分的主要方式，水分主要通过叶的气孔散失
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    有一种植物，其叶片在严热的夏季一天中，光合作用强度的变化曲线如图，请指出中午光合作用强度下降的原因


    1. A.
      叶片萎蔫
    2. B.
      叶绿体被破坏了
    3. C.
      二氧化碳供应量增多
    4. D.
      气孔关闭

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