| A. | 丁香、蘑菇 | B. | 酵母菌、病毒 | C. | 玉米、海带 | D. | 仙人掌、大肠杆菌 |
分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答 解:A、蘑菇是真菌属于分解者不是生产者,丁香是绿色植物属于生产者,A错误;
B、酵母菌是真菌属于分解者,不是生产者,病毒没有细胞结构;B错误;
C、玉米、海带都是绿色植物,都为生产者,C正确;
D、仙人掌是绿色植物属于生产者,大肠杆菌是细菌属于分解者不是生产者,D错误.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 心脏有四个腔,上下、左右都是相通的 | |
| B. | 动脉中流动的血液叫做动脉血 | |
| C. | 人的心脏形状象桃子,大小跟自己的拳头差不多 | |
| D. | 血液循环有两条完全分开的途径,即体循环和肺循环 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 动物的行为都是先天性行为 | |
| B. | 动物的行为都是学习行为 | |
| C. | 海洋馆中的海豚能表演节目属于学习行为 | |
| D. | 动物的学习行为只受环境因素的影响,与体内的遗传物质没有关系 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com