精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】石油分馏得到哪此产品?它们分别有什么用途?

【答案】石油气、汽油、煤油、柴油、沥青等物质;石油气、汽油、煤油、柴油可以用作燃料,为机动车提供能量;沥青可以用作修桥、铺路等方面。

【解析】

石油分馏的产物有:石油气、汽油、煤油、柴油、沥青等物质石油气、汽油、煤油、柴油可以用作燃料,为机动车提供能量.沥青可以用作修桥、铺路等方面

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物的营养成分在 内被分解成可吸收的 物质的过程,就是消化。食物经过消化后形成的,如葡萄糖等营养物质,通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程,叫做 。我们吃的食物,需要经过消化系统的 消化 ,才能被吸收。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】液化气厂生产的液化气(主要含C、H元素)是(  )

A. 液化的煤气 B. 石油加工产品 C. 煤的加工产品 D. 液化的氢气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水螅的体壁由内外两层细胞﹣﹣__________构成,这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学的父母都有耳垂,而他无耳垂。据此回答:

(1)有耳垂基因是_________________基因,无耳垂基因是_______________基因。

(2)用T表示显性基因,t表示隐性基因,则该同学的基因组成为____________________;他父亲的基因组成为________________;他母亲的基因组成为________________

(3)该同学控制耳垂的基因中一个来自_________________,一个来自_________________

(4)如果该同学有兄弟姐妹,则控制他们耳垂的基因组成可能是______________________________;他们为有耳垂个体的概率是___________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经细胞又叫 ,是神经系统结构与 的基本单位。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体血液循环系统贯穿着整个人体。通过血液的运输,为人体各处的组织细胞输送氧气和养料,维持着人体正常的生命活动(图甲)。如果患者的肺部功能受损后不能及时恢复,血液中的氧气不足,就会有生命危险。体外膜肺氧合(也叫人工肺)就是一个可以抢救呼吸哀竭患者的新技术,在新冠肺炎治疗中,挽救了很多人的生命(图乙)。请据图回答下列问题:


1)血液循环的动力来源于______

2)人体所需要的营养物质,主要是通过消化道中的______吸收来的。

3)肺循环的起点是甲图中[ ]______,当血液流经肺部的肺泡时,进行气体交换,血液中的氧气含量增加,变成颜色鲜红的______血。

4)组织细胞产生的尿素、尿酸、无机盐等代谢废物,大部分通过循环系统运输到______后,以______的形式排出体外。

5)乙图中“人工肺”包括两部分:一是氧合器部分,可以实现氧气与二氧化碳的交换。使血液获得氧气,相当于人体的______;二是人工泵部分,可以推进血液的流动,实现血液循环,相当于人体的______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】国家林业和草原局下发《关于2019年试点国家湿地公园验收情况的通知》,我市的齐河黄河水乡、禹城徒骇河(见图)、夏津九龙口三处试点建设的湿地公园通过验收,正式成为国家湿地公园。

禹城徒骇河湿地公园内动植物较为丰富,共有植物54121194种。湿地以水质净化为主,兼顾景观、生态、科教、休闲功能,一个充满自然气息、生命活力的生态天堂已经形成。


1)湿地生态系统是由生活在这里______的和非生物环境相互作用而组成的统一整体。

2)湿地生态系统中的微生物,可以将污水中的有机物分解成简单的______________,归还到环境中,促进了______循环。

3)水生植物的根还可以______水体中的重金属盐,能起到净化水体的作用,湿地生态系统素有“地球之______”之称。

4)湿地生态系统的生态功能体现了生态系统的______使用价值。

5)我市已经建立了多个湿地生态公园,为多种多样的生物提供了良好的栖息地,这样做就保护了物种的______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以上四项中,不属于植物组织的是(  )

A. 保护组织 B. 结缔组织 C. 输导组织 D. 营养组织

查看答案和解析>>

同步练习册答案