【题目】以上四项中,不属于植物组织的是( )
A. 保护组织 B. 结缔组织 C. 输导组织 D. 营养组织
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【题目】在《光对鼠妇生活的影响》这个实验中,
研究的是________________。作出的假设是______________________________。这就需要在设计实验时,给鼠妇提供_____________和__________两种环境,观察鼠妇对环境的选择。除______________以外,____________、___________等因素也可能对鼠妇有影响。为了确保实验结果只是由________________不同而引起的,就应当使这两种环境中除_________________以外,___________、____________等其他条件都相同。也就是说,只有_______________是不同的,_____________就是这个实验中的______________。
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【题目】下列描述中,正确的是( )
A. 生物圈中,有些生物是单细胞生物
B. 生物圈中的生物都是多细胞生物
C. 动、植物细胞的最外层结构是细胞膜
D. 动、植物细胞都有叶绿体和线粒体
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【题目】下图示人体血液的主要运输功能。请据图回答:
(1)人体吸入的空气通过呼吸道进入肺,经过_____与血液的气体交换,空气中的氧进入血液,同时血液中的二氧化碳进入该结构,然后随着呼气排出体外。食物中的大分子有机物最终在小肠内被消化分解,部分小分子营养物质通过_____壁和毛细血管壁进人血液。血液流经肾小球时,经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,原尿经过_____的重吸收作用,剩下的尿素、尿酸、水和无机盐等形成尿液排出体外。
(2)内分泌腺分泌的激素作用于特定的靶细胞或器官,产生特定的效应。如垂体分泌的_____促进蛋白质合成,刺激细胞生长,对肌肉增生和软骨形成与钙化有特别重要的作用。人在幼年时这种激素分泌不足会患侏儒症。
(3)白细胞中的某些淋巴细胞受到侵入人体的病原体刺激后,能够产生专门抵抗这种病原体的特殊蛋白质,这种特殊的蛋白质叫做_____。体液中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化,这种防御作用属于_____免疫。淋巴细胞属于保卫人体的第_____道防线。
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【题目】分析下列资料,回答下面问题。
在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着。同样,那些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化的生物遗体、遗物或遗迹就称为化石。科学家研究化石可以获得很多过去生活过的生物的信息。
(1)化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物(_________)
A.越简单、低等,水生的越多 B.越复杂、高等,水生的越多
C.越复杂、高等,陆生的越多 D.越简单、低等,陆生的越多
(2)化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是(_________)
A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.缺乏产生变异的能力
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了
(3)从化石记录看,藻类植物最先出现,然后是苔藓植物,再后来是蕨类植物,然后才出现了裸子植物和被子植物,可以推测,原始的裸子植物和被子植物都是从(_________)进化来的。
A.古代藻类 B.古代蕨类植物
C.古代苔藓植物 D.原始生命
(4)图化石上所示的生物,你认为它可能属于(_________)
A.鱼类 B.两栖类
C.爬行类 D.哺乳类
(5)科学家通过研究化石,你认为可以获得哪些信息?
________________________
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【题目】某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置(其它条件相同)。下列分析错误的是
A.为排除原有淀粉对实验的干扰,应首先将装置放在黑暗处一昼夜
B.乙瓶与丙瓶可构成实验对照组,实验变量是二氧化碳
C.甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后,理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色
D.若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝,A部分不变蓝,则证明水是光合作用的原料
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【题目】下图是细胞模式图,请据图回答问题:
(1)通过观察可以得出,此图是______细胞模式图。(填植物或动物)
(2)填出图中下列标号所指结构名称:1______;3______。
(3)在细胞结构中,能够控制物质进出的结构是2______。
(4)在该细胞结构中存在的能量转换器是4______。(填叶绿体或线粒体”
(5)我们在制作该细胞的临时装片时,应该在载玻片的中央滴加一滴______,以保持细胞的正常形态。(填清水或生理盐水)
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