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    【题目】从树上摘下的苹果仍有的生理作用是（ ）

    A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

    【答案】B

    【解析】植物的光合作用进行的主要器官是叶子，场所是叶绿体，苹果中没有叶绿素无法进行光合作用，为错误项；植物的蒸腾作用是体内的水以气体的形式散失到空气中，从树上摘下的苹果仍有的生理作用是蒸腾作用，为正确项；呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，从树上摘下的苹果不能进行呼吸作用，为错误项；植物只有光合、呼吸和蒸腾三大生理过程，没有吸收作用，为错误项。

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    （1）该实验在选择活小鱼时，应选尾鳍色素________的（填“多”或“少”），以利于观察。

    （2）用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部，目的是________。

    （3）观察前，先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用________（填“低”或“高”）倍镜进行观察。

    （4）图乙中的血管①是________。

    （5）丙所示的血管类型是________，判断的主要依据是________。

    （6）图丙中组织细胞产生的二氧化碳通过________作用进入血液。

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    （2）BTB(溴麝香草酚蓝水溶液)颜色变化可反映水中二氧化碳含量变化，原理如下图所示。

    依据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如下图所示。

    ①向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的________，因而BTB水溶液变为黄色。

    ②比较甲、乙组实验结果，说明________。

    （3）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二氧化碳量减少。为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验。请完善实验方案：向BTB水溶液中吹人气体至溶液变为黄色，________。 若BTB水溶液颜色呈现________，则证明光照不引起BTB溶液中二氧化碳含量减少。

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