【题目】如图表示的是一种真菌的形态和结构,请据图回答下列问题.
(1)从形态上看,图中表示的______霉.
(2)从图中可以看出这种真菌是______(选填单或多)细胞生物.
(3)图中表示孢子的结构是[______].
(4)因为真菌细胞中没有______,所以其营养方式为______.
(5)这种真菌主要通过______方式繁殖后代.
【答案】曲 多 ① 叶绿体 异养 孢子
【解析】
青霉和曲霉都属于真菌,基本结构特征相同都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。都是由菌丝构成的多细胞真菌,都能产生孢子,用孢子繁殖后代等。显微镜下最容易观察到的是青霉的孢子囊呈扫帚状、青绿色,而曲霉的孢子囊膨大呈放射状,有多种颜色如黄色、黑色、棕色等。图中①是孢子,②直立菌丝,③营养菌丝。
(1)图中的孢子囊呈放射状,因此该图表示真菌中的曲霉。
(2)菌丝有横隔,每个都有细胞核,结合图中特点,可以看出是多细胞生物。
(3)图中①表示的结构是孢子囊,呈放射状排列。
(4)霉菌体内没有叶绿体,必须从营养基内吸收现成的有机物维持生活,因此该生物的营养方式是异养腐生。
(5)这种真菌主要通过孢子方式繁殖后代。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是制作叶的横切临时切片的相关步骤,下列叙述正确的是( )
A. 步骤②的培养皿中需放少量生理盐水
B. 步骤④中要用一片刀片切下叶片薄片
C. 该实验正确的操作顺序是③④①②
D. 步骤①中用镊子挑选最薄的叶片薄片放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:
(1)采集:在校园墙角等 环境中采集葫芦藓.
(2)观察:
①用肉眼观察葫芦藓的形态和 .
②用放大镜观察其 的形态特点及假根的特点.
③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞:
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做 的指示植物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是
A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿的前肢和颈有的长有的短,颈和前肢长短的_________体现了变异是不定向的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈和前肢________的个体容易吃到高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代;颈和前肢_______的个体吃不到足够的树叶,就会营养不良,体质虚弱,活下来的可能性就小,留下来的后代就更少。可见在这样的环境下长颈的变异就是_________变异 ,短颈的变异是_________变异。
(3)图③说明颈和前肢_______的个体能生存下来,并繁殖后代,颈和前肢______的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了________ 作用。
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