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【题目】下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述,错误的是( )

A. 步骤l说明对光成功

B. 步骤4的操作是向左移动装片

C. 该显微镜最大能将细胞放大200倍

D. 步骤5的操作是换用了高倍物镜

【答案】B

【解析】试题分析:A、对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.此图表示对光成功。

B、显微镜下看到的是倒像,因此当物像位于视野的右边时,应向右边移动玻片,使物像到达视野的中央。

C、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,所以该显微镜最大能将细胞放大倍数是5×40200倍。

D、第六个图比第五个图物像增大,所以步骤5的操作是换用了高倍物镜。

练习册系列答案
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【题目】感冒时常感到呼吸不畅的原因是(  )
A.气管分泌的黏液增多
B.鼻涕量增多
C.鼻黏膜充血
D.声带肿胀,声门裂变窄

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【题目】诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静,下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是( )
A.蝉进行无性生殖
B.蝉的发育属于不完全变态发育
C.鸟类的生殖方式是胎生
D.鸟类的胚胎是在体内完成发育的

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【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图_____(填图中标号)是细菌,它和动植物都不同,主要区别在于它具有DNA集中区域,却没有形成的_____,它的生殖方式是_____生殖。

(2)制作馒头时,_____(填图中标号)产生的_____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____(填图中标号)。

(4)狂犬病病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的_____组成,没有细胞结构。

(5)大肠杆菌噬菌体属于_____类(填图中标号)。

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【题目】观察是科学探究的一种基本方法,很多生命科学原理都是通过观察发现的。 小明在学习“绿色植物与生物圈的水循环” 一章时,产生了一些疑问。请根据下图所示的观察结果,对这些疑问作出解答。(图3—图5中的材料取自插入红墨水两小时后的枝条,颜色较深处为被染红的部分)

(1)为什么成熟区是根吸水的主要区域?从图1可见,成熟区最显著的特点是________,从而增大了吸水的表面积。从图6可见,成熟区内部出现了________,能够及时运走吸收的水分,从而使成熟区能持续不断地吸水。

(2)导管是怎样形成的?从图6可见,分生区细胞形态相似而比较小,伸长区细胞形态相似且越往上越大,成熟区细胞的形态不尽相同,并且在功能上也有分工。由此可见,导管的形成是细胞________的结果。

(3)导管能够把根吸收的水分运输到植物体全身各处吗?从图________可知,除根外,导管也分布在植物体的其他器官,能把水分运输到这些器官。

(4)气孔是一个个小孔吗?从图2可见,气孔是一个个的小孔,请在图2中准确标记出一个气孔的位置(表示方法参见图6中的“根毛”)。

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【题目】下列动物不用肺进行呼吸的是(  )

A. 蓝鲸 B. 家鸽 C. D.

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【题目】显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。

(1)转动_____(填标号)时,镜简的升降范围较小。

(2)观察过程中若光线变暗,可调整结构[8]_____和[5]_____

(3)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察。则该同学观察到的细胞放大倍数是_____倍。随着放大倍数的增加,视野内看到细胞的数目会_____(填“增多”或”减少”)。视野会变_____(填“暗”或“明”)。

(4)接近载玻片的镜头是_____(填标号)。

(5)将字母p放在显微镜下观察,视野中看到的物像是_____;如果物像在左前方。我们可以将玻片标本向_____移动,使物像回到视野中央。

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【题目】下列各项中,能正确表示食物链的一项是(  )

A. 青草←野兔→狼 B. 青草→野兔→狼

C. 阳光→青草→野兔→狼 D. 青草→野兔→狼→细菌和真菌

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【题目】肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是(  )
A.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成
B.肺泡外包着毛细血管网
C.毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成
D.肺是内脏器官中位置最高的器官

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