【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图_____(填图中标号)是细菌,它和动植物都不同,主要区别在于它具有DNA集中区域,却没有形成的_____,它的生殖方式是_____生殖。
(2)制作馒头时,_____(填图中标号)产生的_____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____(填图中标号)。
(4)狂犬病病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的_____组成,没有细胞结构。
(5)大肠杆菌噬菌体属于_____类(填图中标号)。
【答案】甲 细胞核 分裂 乙 二氧化碳 丙 核酸 丙
【解析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,大液泡,没有叶绿体;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
(1)细菌与酵母的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。其中图甲是细菌,图乙是酵母菌,图丙是病毒。判断依据是细菌没有成形的细胞核,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个。
(2)做馒头时,经常要用到乙酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头松软多孔。
(3)丙病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,主要的利用宿主活细胞内的营养物质,用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。
(4)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
(5)依据病毒寄生的生物体的不同,把病毒分成三类,分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒。寄生在植物体内的病毒叫植物病毒,寄生在动物体内的病毒叫动物病毒,寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒,又叫噬菌体。大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞内的一种病毒,属于细菌病毒。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的、 环境中独立存在。
(1)A、B 都属于菌类,A 在细胞结构上与 B 最主要的区别是_____。
(2)C 属于植物,因为其细胞结构中有_____,所以在生态系统中扮演着_____的角色。
(3)D 属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是_____。
(4)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动, 多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的.可见,细胞是生物体_____基本单位。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是显微镜结构示意图,根据图回答问题。
(1)放大物像的部件是[________]________与[________]________。
(2)能够使镜筒在较大范围内上升下降的是部件[________]________;
(3)可以调换物镜的部件是________。
(4)放置玻片标本时,标本应正对________的中心。
(5)部件⑦是________;在光线弱时,使用________。
(6)对光后看到的视野必须是________的,就说明光对好了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题
(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。
(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有膈,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。
(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。
(5)家兔在生殖发育的特征是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述,错误的是( )
A. 步骤l说明对光成功
B. 步骤4的操作是向左移动装片
C. 该显微镜最大能将细胞放大200倍
D. 步骤5的操作是换用了高倍物镜
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