【题目】如图是植物根尖不同部位结果示意图,具有分裂和吸收水和无机盐功能的主要部位是( )
A.①③
B.②①
C.③①
D.④①
【答案】C
【解析】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次如图所示:④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区.
④根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
③分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
①成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.植物细胞都有细胞壁.因此叙述正确的是①成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位.
故具有分裂和吸收水和无机盐功能的主要部位是③①.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解根的生长的相关知识,掌握根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大.
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【题目】如图是消化道中三种食物在消化道内的消化过程,能正确表示出甲、乙、丙三种食物和C,D两种器官的是( )
A.淀粉、脂肪、蛋白质;胃、小肠
B.脂肪、淀粉、蛋白质;胃、小肠
C.蛋白质、淀粉、脂肪;小肠、胃
D.脂肪、蛋白质、淀粉;小肠、胃
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【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目,下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这对小明才感到疼痛难忍.
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有 , 正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有 .
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是(用数字和箭头表示),血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞? .
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径有(填甲图中数字).
(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是(用图丁中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是 .
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【题目】下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后分析并回答下列问题:
(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 .
(2)从组成生态系统的成分看,图中未表示出的生物成分是 .
(3)请你数一数,图中共有条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链 .
(4)从生态系统的营养级别看,猫头鹰同时占有个营养级.
(5)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是,蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速 .
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【题目】如图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是( )
A.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大
B.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小
C.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓扩大
D.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小
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【题目】如图是人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)食物中的淀粉、脂肪、蛋白质需经消化才能被吸收.其中在⑥中开始被初步消化,在⑧中被最终消化成简单的小分子物质.
(2)①所分泌的胆汁中不含消化酶,但能脂肪.
(3)小肠内的含有多种消化酶,且小肠的内表面积大,
这说明小肠是和的主要场所.
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【题目】如图为草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了 .
(2)图中有条食物链,其中最长的一条食物链是: .
(3)如果大量捕杀兔和鼠,那么鹰和狐的数量在一定时间内将先 .
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