精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生物的性状是受 __________控制的。在生物的体细胞内,染色体是________存在的,位于染色体上的基因也是_______存在的,决定着生物的__________性状。

【答案】基因;成对;成对;可遗传

【解析】

试题分析:细胞内的遗传信息主要储存在细胞核中,因此,细胞核是生物遗传信息的中心。细胞核中遗传信息的载体是染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,一条染色体上带有一个DNA分子;其中遗传信息位于DNA上,因此,DNA是主要的遗传物质;DNA上具有特定遗传效应的片段就是基因;生物的性状是由基因控制的。每种生物的体细胞内都有一定数量、形态的染色体,染色体在体细胞中是成对存在的,基因也是成对存在的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在感冒时,呼吸不畅的原因是

A鼻腔粘膜分泌粘液过多,堵塞了鼻腔

B鼻腔粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔

C气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道

D声带发炎肿胀,气体不能通畅流动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】合理膳食是指能够满足人体对________需要的膳食。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】磷元素是小麦生长不可缺少的养分,是决定小麦产量的重要因素。近年来,为提高产量,农民往往增加磷肥的施肥量。施磷肥越多产量越高吗?施肥量在什么范围内是最适宜的呢?某农林科技大学的同学对此进行了探究。图1是根尖的结构示意图,图2是实验结果。图2中,横轴表示不同的施肥量;曲线①表示小麦对磷肥的吸收量,对应左侧纵轴的数据;曲线②表示小麦的产量,对应右侧纵轴的数据。

请据图回答问题:

图1中,④所示部位是由____________(填序号)部位的细胞经过细胞分裂、分化和细胞生长而形成的,④部位具有____________作用。

实验中,小麦对磷肥的吸收主要依靠图1中____________(填序号)部位。从下列选项中,选出该部位细胞适于吸收磷肥的最主要结构特点____________

A.有细胞壁 B.外有根毛内有导管 C.细胞能快速伸长

由图2中曲线看出,在施肥量小于80公斤/公顷范围内,施肥量越大,磷肥吸收量越____________,小麦的产量越____________。当施肥量大于80公斤/公顷后,随着小麦的磷肥吸收量继续增加,产量的增加幅度____________(增大/减小/不变)。由此分析出:施肥量在____________公斤/公顷之间是最适宜小麦增加产量的;施肥量过多,小麦吸收的磷对进一步增加产量的作用____________,并且浪费资源,污染环境。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无脊椎动物是一个大家族,下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群,请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。

水螅 涡虫 蛔虫 蚯蚓 蜗牛 蝗虫 蜘蛛 河蚌

扁形动物__________;腔肠动物__________;环节动物__________

线形动物__________;节肢动物__________;软体动物__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图表示人体某生理过程的变化情况,下列有关叙述错误的是(  )

A. 如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素

B. 如图中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管

C. 如图是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线BC段表示吸气过程

D. 如图表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示脂肪的消化过程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】完整的番茄可以保存较长时间,而表皮破损的番茄很快腐烂,这是什么原因?

_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冠州梨园万亩规模,每年一度的“梨花节”吸引百万游客观光旅游,冠州鸭梨也闻名遐迩。果农通过调整品种,规模生产,走上富裕之路。下面是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图,请据图同答下列问题。

(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是_____

(2)图二中的[B]是由图一中的[_____]_____发育来的。

(3)图二[E]处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是__

(4)图二中的[A]是由图三中的[_____]__发育来的。图三中的[c]将来发育成__

(5)果农为了增加果实的质量,常采用“环剥”技术(如图二[C]处,将茎剥去宽约lcm、深至形成层的一圈树皮),这样做的道理是________

查看答案和解析>>

同步练习册答案