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    【题目】“金蝉脱壳”的本意是指昆虫（ ）

    A. 产卵繁殖后代

    B. 卵孵化成幼虫

    C. 蛹羽化成昆虫

    D. 退去限制身体进一步生长的外骨骼

    【答案】D

    【解析】

    蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生物圈中的碳循环示意图，请据图回答下列问题

    （1）生物圈是地球上最大的__，生物圈的范围很广，其中的水圈包括地球上全部的___和_____。

    （2）图中③表示的生理过程是____　。①、②过程中与③过程本质相同的是_____（填写序号）。

    （3）图中甲代表的生物是_____，它在生态系统中属于_____，因此可把生物遗体和排出物分解成_____和_____，这些物质又能被_____吸收和利用，进而制造有机物。

    （4）写出图中的食物链：_____，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是_____。

    （5）丙获得的能量最终来源于_____，能量沿食物链流动的特点是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活中我们常用桔子、菠萝等挤压果汁，这些果汁来自细胞的哪一部分（ ）

    A．细胞膜

    B．细胞核

    C．叶绿体

    D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在水中的动物都是用鳃呼吸的．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：（8分）

    （1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是______；c图片中滴在载玻片中央的液体是______。

    （2）观察时，调节______准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大______倍。

    （3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[ ]；与植物细胞相比，该细胞没有______（写一个即可）。

    （4）从结构层次上分析，口腔上皮属于______，是细胞分裂和______的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答。

    （1）图甲中________（填字母）只起固定作用，图乙中________（填字母）起固定作用外，还吸收水分和无机盐。

    （2）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是________，（填字母）能进行光合作用的主要结构是________。（填字母）

    （3）图乙中A，B，C中都有________组织和________组织，能运输________、________和________。而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。

    （4）由此可见，________图中的植株长得比较高大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做温度对光合作用强度的影响，记录结果如下

    温度

    氧气量

    组次

    0℃

    15℃

    30℃

    45℃

    1

    3.1

    12.2

    20.8

    16.7

    2

    2.9

    12.6

    21.2

    16.3

    平均值

    3.0

    12.4

    21.0

    16.5

    （1）表中氧气释放量表示光合作用强度，氧气释放量越多，说明________

    （2）该探究实验的变量是________；请写一个与本实验不同的影响光合作用强度的因素________．

    （3）学习小组设置了两组实验，并且在处理数据时采用求平均值，目的是________．

    （4）从表中实验结果得出的结论是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种“超级细菌”，“超级细菌”因此受到了人们极大的关注。“超级细菌”其实就是耐药性细菌，病人会因为感染而引起高烧、昏迷甚至死亡。“超级细菌”的可怕之处在于抗生素药物对它不起作用，这是人们长期滥用抗生素带来的后果。下图为细菌的结构示意图，请据图回答：

    （1）图中标号⑥所指的结构为_________,具有___________功能。

    （2）细菌与植物相比，细菌的细胞不含__________，因此大多数细菌自己不能制造有机物。像“超级细菌”这样能生活在动植物体内，从动植物体内获取现成的有机物并引起动植物和人患病的生活方式属于______，其余大多数细菌在生态系统中作为_____参与物质循环。

    （3）“超级细菌”从感染到发病速度很快，是因为细菌的繁殖速度很快。细菌的生殖方式是__________生殖。

    （4）科学家能够利用现代技术手段，对大肠杆菌做一定的技术处理，使处理过的大肠杆菌能够合成胰岛素。那么科学家所运用的现代技术是________________技术。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子的结构图，请据图回答：

    （1）菜豆种子的主要结构是[ ]__________和 ________。

    （2）种子萌发过程中， [ ]_________发育成幼苗的茎和叶， [ ]__________发育成幼苗的根。

    （3）菜豆种子的营养物质贮存在[ ]_________ ，有_____片，因此菜豆属于双子叶植物。

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