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    【题目】人类和绝大多数生物的遗传物质是（ ）

    A. DNA B. DDT C. 脱氧核糖核酸 D. 核糖核酸

    【答案】AC

    【解析】遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质，绝大多数生物是以DNA（脱氧核糖核酸）作为遗传物质的，有DNA的生物（细胞结构的生物和DNA病毒），DNA就是遗传物质；只有少数病毒（如烟草花叶病毒、艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等）没有DNA，只有RNA（核糖核酸），RNA是它们的遗传物质。故选AC。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：

    （1）A、B、C与D相比较，主要区别是A、B、C体内无_____，其中C生物的身体由许多彼此相似的_____构成，属于_____动物，而A则属于_____动物。

    （2）E与F相比较，它们在细胞结构上的主要不同是F有_____。

    （3）益阳沅江特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与F的生殖方式相同，都是_____生殖。

    （4）烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杄菌噬菌体能有效控制其感染，请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是_____（填字母），它们的结构是由_____和_____组成。

    （5）白鳍豚和D一样，都生活在水中，但是它们却属于不同的动物类群，D属于鱼类，白鳍豚属于_____动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答：

    (1)在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是________________。物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以________的形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以________的形式进行循环。与之密切相关的生理过程是____________、____________。

    (2)分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是__________________；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限增加，主要原因是__________________________(至少答出两点)。

    (3)一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够__________的生物越多，因而自动调节能力越强。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生命现象的是（　　）
    A.机器人在演奏
    B.钟乳石慢慢长大
    C.禾苗茁壮成长
    D.电脑病毒的迅速传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（　　）
    A.竞争
    B.捕食
    C.寄生
    D.互利共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“无偿献血，利国利民”，李老师积极响应号召，参加义务献血。验血时，医生说他是“万能输血者”，则李老师的血型应是 ( )

    A. O型B. AB型

    C. A型D. B型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下：

    ①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；

    ②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；

    ③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；

    ④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；

    ⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；

    ⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。

    请分析回答：

    （1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？ 。

    （2）步骤④中的X是 。

    （3）B、C构成一组对照实验，变量是 ，得出的结论是 。

    （4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是 。

    （5）植物体根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠_____________细

    胞体积的增大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题．

    （1）雄蕊的[1]__；里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的[3]__上，叫做传粉，传粉是受精的前提．

    （2）完成受精后，雌蕊的[5]__进一步发育为__，其中[6]__发育为种子．

    （3）在花的结构中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是__和__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（　　）
    A.防止害虫破坏
    B.保温．保湿，有利于萌发
    C.防止鸟类取食种子
    D.种子萌发需要避光

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