【题目】如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:
(1)A、B、C与D相比较,主要区别是A、B、C体内无_____,其中C生物的身体由许多彼此相似的_____构成,属于_____动物,而A则属于_____动物。
(2)E与F相比较,它们在细胞结构上的主要不同是F有_____。
(3)益阳沅江特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与F的生殖方式相同,都是_____生殖。
(4)烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杄菌噬菌体能有效控制其感染,请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是_____(填字母),它们的结构是由_____和_____组成。
(5)白鳍豚和D一样,都生活在水中,但是它们却属于不同的动物类群,D属于鱼类,白鳍豚属于_____动物。
【答案】脊柱; 体节; 环节; 节肢 成形的细胞核 孢子 G; 蛋白质外壳; 内部的遗传物质; 哺乳
【解析】
图中A蝗虫、B草履虫、C沙蚕、D鱼、E细菌、F青霉、G病毒。
(1)脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。图中A蝗虫、B草履虫、C沙蚕体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,而D鱼体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。C沙蚕身体有许多相似的体节构成,属于环节动物,A蝗虫属于节肢动物。因此,A、B、C与D相比较,主要区别是A、B、C体内无脊柱,其中C生物的身体由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物,而A则属于节肢动物。
(2)F青霉属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。而E细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。E与F相比较,它们在细胞结构上的主要不同是F有成形的细胞核。
(3)F青霉是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。益阳沅江特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与F的生殖方式相同,都是孢子生殖。
(4)绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,无细胞结构。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是G,病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(5)D鱼属于鱼类,白鳍豚胎生哺乳,属于哺乳动物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,利于更好地生存和繁衍。分析相关示意图,回答下列问题:
(1)动物的运动有许多不同形式和共同的结构特征,如图甲,蚯蚓靠______协调配合使身体蠕动;如图乙,人类主要依靠______三者的协调配合,完成各种精细而灵活的动作;可见,动物都具有发达的______,能为运动提供动力。
(2)分析图乙,屈肘动作的产生是当[]______受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[3]活动。
(3)图丙是某同学在学习运动系统时做的笔记,其中正确的是______(填字母),理由是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某生物兴趣小组探究水稻遗传的实验数据。请分析回答:
组别 | 亲代 | 子代/株 | |
长穗 | 短穗 | ||
甲 | 短穗×短穗 | 225 | 667 |
乙 | 短穗×长穗 | 423 | 429 |
(1)在遗传学上,水稻的长穗和短穗称为一对___________。
(2)根据表中数据可以判断,长穗为___________(填“显性”或“隐性”)性状。
(3)若D表示显性基因,d表示隐性基因,甲组子代中短穗水稻的基因组成是___________。理论上,乙组子代中长穗水稻所占的比例是___________。
(4)已知水稻的体细胞中染色体数量为12对,则其生殖细胞中染色体数量为___________。染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的______________________。
(5)无论是长穗还是短穗,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁是______________________。
(6)生物体的性状多种多样,这取决于基因的多样性,它与生态系统多样性和___________共同组成了生物多样性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】播种前小刚帮伯父测种子的发芽率,他从一袋小麦中取出200粒小麦培养,没有发芽的18粒,之后又培养另外200粒,其中有178粒小麦发芽,这袋小麦种子的发芽率是( )
A.89%
B.90%
C.91%
D.92%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某草原生态系统中的食物网,图2表示图1中某条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量,图3表示图1所示草原生态系统中的碳循环和能量流动情况。请分析回答下列问题
(1)图1所示的生物能否构成一个完整的生态系统________?试分析说明_____。
(2)图2中的甲对应的图1中的生物是_____,此生物与鹰的关系是____ 。
(3)图3中的A在生态系统中表示的组成成分是_____,它通过生理过程_____(填序号)不断消耗大气中的二氧化碳,又不断将氧气排放到大气中,有效地维持了生物圈中的_____平衡。
(4)由于化石燃料的大量开发和利用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,作为生物圈中的一员,为减轻温室效应,你应该怎么做?______答出一点即可)。
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