【题目】人体每时每刻都在与外界环境进行着物质交换。如图是人体部分生理活动示意图，a～c代表呼吸过程，①~③代表生理过程。请回答下列问题：
（1）在消化系统中，能消化食物和吸收营养的主要器官是_____，消化终产物随血液送达组织细胞后，通过图中A系统所运输的_____（气体）参与下被分解利用，提供学习所需能量。
（2）小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和_____，使面积大大增加，可以达到200平方米以上。
（3）漏水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手。溺水身亡主要是因为_____（图中字母表示）所示的呼吸环节发生障碍所致。人体内的气体交换包括b和c两个过程，它们都是通过_____完成的。
（4）A系统起到至关重要的作用。该系统的动力器官是_____，物质运输的载体是_____。
（5）尿液的形成经过了[②]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和[ ] _____作用。
（6）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。
（7）人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生理活动，使人体成为一个统一的整体，这是_____共同调节的结果。
【答案】小肠 氧气 小肠绒毛 a 扩散作用 心脏 血液 肾小管的重吸收 结构与功能相适应 神经与激素
【解析】
（1）本题考查人体的呼吸、消化和循环及排泄等方面的知识，结合图形分析作答。
（2）图中：a肺与外界的气体交换、b肺泡与血液的气体交换、c血液和组织细胞间的气体交换；①吸收、②肾小球的过滤作用、③肾小管的重吸收作用。
（1）小肠是消化和吸收的主要场所。消化终产物随血液送达组织细胞后在氧的作用下分解释放能量。
（2）小肠是消化和吸收的主要器官，小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和绒毛，增大了小肠的消化和吸收面积。
（3）溺水死亡，是因为水阻断了a肺与外界的气体交换，导致气体无法进入肺泡。人体内的气体交换包括b肺泡与血液的气体交换、c血液和组织细胞间的气体交换两个过程，这两个过程都是通过气体的扩散作用实现的。
（4）心脏是血液循环系统的动力器官，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物等。
（5）尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。
（6）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出了结构和功能相适应的生物学观点。
（7）人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生理活动，使人体成为一个统一的整体，这是神经系统和激素共同调节的结果。
华东师大版一课一练系列答案
孟建平名校考卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。下列表示的体循环的路径正确的是
A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ③→⑤→⑥→⑦→②
C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）病毒是图中的___（填字母），只能___在其他生物的活细胞内。
（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的___；图中D的生殖方式是___。
（3）图中生物有的会危害人类，也有的能造福人类，如生物A的有些类型能够分解污水中的______，因而可被用来处理污水。。
（4）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开__（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在___（有氧/无氧）的环境中；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中__（填字母）的生长繁殖的结果。
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