练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】在观察校园生物的生存环境时，不要去那些阴暗潮湿的角落。（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】解：观察校园生物的生存环境时，要观察校园的所有环境。故题干中的说法是错误的。
    【考点精析】关于本题考查的生物对环境的适应和影响，需要了解适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是
    A.生物能够由小长大（ ）
    B.生物的生活需要营养
    C.生物能够繁殖后代
    D.生物能够适应环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是

    A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态

    B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态

    C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态

    D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物光合作用的实质是（ ）
    A.分解有机物，储存能量
    B.合成有机物，储存能量
    C.分解有机物，释放能量
    D.合成有机物，释放能量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体每时每刻都在与外界环境进行着物质交换。如图是人体部分生理活动示意图，a～c代表呼吸过程，①~③代表生理过程。请回答下列问题：

    （1）在消化系统中，能消化食物和吸收营养的主要器官是_____，消化终产物随血液送达组织细胞后，通过图中A系统所运输的_____（气体）参与下被分解利用，提供学习所需能量。

    （2）小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和_____，使面积大大增加，可以达到200平方米以上。

    （3）漏水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手。溺水身亡主要是因为_____（图中字母表示）所示的呼吸环节发生障碍所致。人体内的气体交换包括b和c两个过程，它们都是通过_____完成的。

    （4）A系统起到至关重要的作用。该系统的动力器官是_____，物质运输的载体是_____。

    （5）尿液的形成经过了[②]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和[ ] _____作用。

    （6）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。

    （7）人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生理活动，使人体成为一个统一的整体，这是_____共同调节的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的平衡，同时，通过作用，促进和参与水循环．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下动物中，属于线形动物的是（ ）
    A.涡虫
    B.绦虫
    C.蛔虫
    D.血吸虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物属于哺乳动物的是（ ）
    A.鲸鱼
    B.娃娃鱼
    C.乌龟
    D.乌贼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（　　）

    A. B.

    C. D.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案