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    【题目】下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（　　）
    A.二氧化碳+水→有机物+氧
    B.二氧化碳+有机物→水+氧+能量
    C.有机物+氧→二氧化碳+水+能量
    D.有机物+氧→二氧化碳+水

    【答案】C
    【解析】解答：呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．综上所述，A、B、D选项不符合题意，只有C选项符合题意．故选：C
    本题考查呼吸作用的概念用反应式表示的方法．

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    【题目】如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞紧,并用凡士林密封。请回答下列问题。

    (1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行_________作用,对实验结果产生干扰。

    (2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得________,表明植物____作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。

    (3)将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片__(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是__________________。

    (4)该实验设计的不足之处是_______。

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    【题目】如图是酵母菌和细菌结构示意图，据图回答相关问题。

    （1）酵母菌和细菌都没有_____，所以它只能依靠吸收现成的有机物生活。

    （2）与酵母菌相比，细菌的细胞在结构上最显著的特点是_____。

    （3）细菌一般进行_____生殖。

    （4）酵母菌具有和动物细胞不同的结构是[1]_____和[5]_____。

    （5）写出细菌的部分结构名称：⑤_____，⑥_____。

    （6）细菌和真菌在生态系统组成中属于_____，它们对自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。

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    【题目】（6分）右下图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答。

    （1）从生态系统的成分看，草属于 ，兔、鼠、鹰等动物属于 。

    （2）该图共有 条食物链，这些食物链彼此交错构成 。

    （3）位于食物链中第二环节的生物通常是 （填“植食性”或“肉食性”）动物。

    （4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（　　）
    A.利用醋酸菌酿醋
    B.利用青霉菌提取青霉素
    C.利用乳酸菌制作酸奶
    D.利用甲烷菌制作泡菜

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