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【题目】下列动物体内无脊椎的是( )。
A.带鱼
B.河蚌
C.鲢鱼
D.中华鲟

【答案】B
【解析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。带鱼、中华鲟和鲢鱼的体内都有脊柱,属于脊椎动物。河蚌的身体柔软,体内无脊柱。

所以答案是:B


【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的依据与方法的相关知识,掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能够在空中飞行的哺乳类动物是:( )
A.家鸽
B.蝗虫
C.狐蝠
D.蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题:

1)从行为获得的途径来说,美国红雀(小鸟)喂鱼的行为属于_________行为,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是_____行为。前者是由是其体内的_____决定的。从维持自身生存的意义上来说,_________行为更能适应变化的环境。

2)黑猩猩完成摘取香蕉的动作,不仅要依靠运动系统,运动所需的能量,还有赖于消化系统、_____系统、_________________系统等配合。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物对人类都是有利的。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物圈中,细菌可以充当生产者、消费者或分解者。((判断对错))

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓刚毛的作用是( )。
A.感觉光线
B.感觉声音
C.协助运动
D.运动器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物不属于鱼类的是(  )
A.鲨鱼
B.鳕鱼
C.鲢鱼
D.章鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明

A.生态系统无调节能力

B.生态系统的调节能力是无限的

C.生态系统调节能力是有限的

D.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列曲线表示人体的某项生理过程,分析错误的是(  )

A. 若丁中y表示肺容积,ab段曲线表示吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌收缩

B. 乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,BC分别是胃和小肠

C. 若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,DE表示肾小管

D. 若甲表示血液中氧气含量变化,A处是肺循环的肺部毛细血管

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